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互联网浪潮中的中小型留学公司——被淹没还是弄潮

作者:在线教育名师联盟 发布时间:

互联网浪潮中的中小型留学公司——被淹没还是弄潮

作者:在线教育名师联盟 发布时间:

摘要:简单的认为名师能够以个体的方式存在于互联网经济时代的人,只不过是忽略了契约的成本而已;名师很难单独有效率的完成市场化的过程:即便特别擅长学习的、聪明的能够自己搞定一切的名师,他们的相对优势也并非如此。互联网领域多平台只会加重这一现象。

【芥末堆注】本篇分享来自于在线教育名师联盟第一次线上分享会,此次分享的主题为:互联网浪潮中的中小型留学公司——被淹没还是弄潮,分享人是乐闻携尔创始人刘文勇。

1、背景情况简介:

刘文勇,07年进入新东方,10年正式离开新东方。因为制作的阅读材料侵犯ets版权,“被动”离开新东方。10年开始创业,公司涉猎教学、留学、图书出版等业务。公司运营到第四年,营业额900万左右,实现收支平衡,公司团队目前有60人。

2、公司目前在线化的尝试:

与100教育的合作,个人层面;

使用多贝网校通,AbleSky等进行线上教学管理和活动;

社会化媒体主要是微信公众号的运营,每日更新托福GRE等内容,人人网主页运营。

3、【反驳】关于“万能互联网”

习以为常的观点:互联网浪潮是革命性的、毁灭性的

-名师不需要企业作为载体而独立存在;

-名师不可能被培育;运用潜在的高薪就可以由市场经济自发的孕育名师;

-大型企业(互联网/教育)将会转型,而中小型教育培训企业将会遭受灭顶之灾;

刘文勇老师的观点:互联网浪潮凶猛,但也只是诸多技术革命中的一次,遵循最基本的经济社会运行规则

-以企业而不是名师为基本单位可能会更好;

-孕育名师/老师需要土壤,“企业”更可能承担这个责任;

-企业无论大小,可能都面临调整,但方向并不相同。

“人们本质上相信的不是互联网,而是市场,互联网只是更好地达成市场调节的最新工具而已”

4、个人观点阐述:

简单的认为名师能够以个体的方式存在于互联网经济时代的人,只不过是忽略了契约的成本而已;

名师很难单独有效率的完成市场化的过程:即便特别擅长学习的、聪明的能够自己搞定一切的名师,他们的相对优势也并非如此。互联网领域多平台只会加重这一现象。

5、【反驳】难道成本不是大幅降低了么?

绝对成本是大幅降低了,但:

-有效成本是相对的;

-不同的人获取技术能力不同,不熟悉技术的人范儿成本会更高;技术演进是一个持续的过程;

- 信息从来没有对等过。

6、个人观点小结1:

A、 以“企业”而不是“名师”为基本单位可能是更好的发展方向。

我的做法:

公司人数上的考虑,不做“艺人”公司,公司目前60人;

为自己公司的老师提供图书出版服务(教师团队不到20人);

期待和大家的合作.

B、“饮鸩止渴”的平台商过于关注与个体老师的合作,不注意和企业的合作。

如果不注重和机构的合作,很难行程稳定和长期的合作。

7、【反驳】关于互联网解决培育老师的问题

-名师只能负责大班,小班和vip需要更多老师;

-随着行业的成熟,自己备课就解决一切的时代已经过去了;培训行业不像是艺人行业,而是更需要积累的行业——学者行业而不是艺人行业;

- 孕育名师/老师需要土壤,“企业”更可能承担这个责任。

8、【插播】公司运营教训:

兼职老师不敢用,不稳定;

自己培养老师很必要,自己一对一辅导新老师,他们成为公司的中坚力量;

正在进行第三批新老师培训,请大家帮忙推荐新老师苗子。

9、个人观点小结2:企业无论大小,可能都面临调整,但方向不同

- 新东方这样的大公司会最先受到100教育的首先冲击,而不是我这样的小机构;

- 离开新东方以后,名师们需要建立长期的名声是困难的。

自己公司的例子:写书籍(接着搞活动写东西,坚持417天,每天1000字);做讲座(外地效果更好或者线上);借平台100教育);互相帮助。

10、互动环节:

问题1: 坚持每天1000字的微信活动的账号是什么?

文勇答:liuwenyonglasedu2

问题2: 在线教育领域会不会出现BAT这样的巨头,最后巨头纷纷吞并各种小企业,那些不服从小企业的会慢慢被挤掉?

文勇答:暂时不想这个事情,平台商干的活让平台商干,我们就任意找一大腿抱着。

问题3:下一次活动能不能以在线教育名师联盟发出声音?

主持人答:下一次落地的活动会考虑请媒体的朋友过来。

欢迎大家关注微信公众号:TheTeachers,新浪微博:在线教育名师联盟。

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