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全球这13所创新型学校,或将指引着未来办学方向

作者:Tech Insider 发布时间:

全球这13所创新型学校,或将指引着未来办学方向

作者:Tech Insider 发布时间:

摘要:看《Tech Insider》杂志找出的13所创新型学校。

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快速变化的年代,教育还是老样子?如果学校一成不变,如何培养适应未来世界的人才?

《Tech Insider》杂志找出全世界13所创新型学校,这些学校包含学校空间创新、课程内容创新以及学习目标创新等,有的甚至已超越学校功能,将教育与在地文化结合,成为当地居民的聚会场地,扩大学校意义。

事实上,学校所扮演的角色,远远超过想像。如同丹麦哥本哈根的Ørestad Gymnasium校长Allan Kjær Andersen所言,学校应提供学生解决真实问题,并且与他人合作的机会,“只给学生知识是不够的,学校更要让他们从知识转化为行动!”

面对未来,我们需要怎样的学校?

1. 尼日尼亚的Makoko Floating School

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这是一所位于奈及利亚拉哥斯市的漂浮学校,前年建置完成就引发关注。根据联合国统计,到2050年,28个非洲国家的人口将会增加一倍之多,如何让孩子保有受教权,成为当地难题。

由于奈及利亚常为水患所苦,NLE建筑事务所利用当地的材料和资源,打造出漂浮学校,占地1000平方英迟大,共三层楼,内有教室、游戏区和厕所等,提供各年级、约一百名学生上课,这已成为未来非洲沿海地区建设学校的典范之一。曾有记者形容,这所学校就像是幽暗的拉各斯潟湖中的灯塔,让人看见非洲教育的未来。

2.丹麦哥本哈根的Ørestad Gymnasium

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这所学校如同一个巨型教室,超过1100名高中生,利用超过一半的时间在立方体建筑物中学习。这样的设计是为了鼓励学生合作与交流,培养创新思维,让学生日后面对多元议题时,能保有弹性思考力。

“我们想要提供学生解决真实问题,并且与他人合作的场所,”校长Allan Kjær Andersen接受《Tech Insider》採访时表示,学校必须是开放型的,让所有人都能连结。

在开放空间裡,设置了许多大型的圆筒状空间,鼓励学生成为学习主动者。另外可移动式的牆面和书柜,创造出舒适且自由的学习环境。“只给予学生知识是不够的,学校更要让他们从知识转化为行动,”他说,我想这对所有新型态学校都是重要议题。

3.美国罗德岛州的Big Picture Learning

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为减少落差并提早规划学生的学习进程,这所学校打破了学校和职场领域的疆界。从幼稚园开始到12年级,每位学生依据不同领域的兴趣,配有职场教练来教导职场知识。

每位学生皆要完成“实习学习”计划,计划将会依照学生兴趣和教练期待而设计,包含公司如何营运、工作内容,甚至是此领域中的法律规定。“学校最重要的教育方针就是让学生在真实世界中学习,”媒体总监Rodney Davis说,事实上,这样的实习制度已经在国内55所学校施行。

4.瑞典斯德哥尔摩的Egalia Pre-school

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据《Tech Insider》报导,这所学校的设立宗旨在于建立平等概念,在这里,拒绝使用性别字眼,不说“他”和“她”,而是叫彼此的姓氏,让孩子懂得平等面对他人,避免歧视或偏见。

“习以为常的性别字眼,其实隐含性别、区域、年龄、阶级和性向等面向,”校长Lotta Rajalin说,生活中无形的偏见将会浸透各个层面,包含职场以及我们如何与他人相处。因此这裡的孩子学习从别人的行动看待他人,而非刻板印象。

“孩子学到民主的基本含意,而且开始实践,未来将会成为一名无歧视的公民,”Rajalin认为,有了正确的价值观和自我信念,才是学习和成长的基石。

5. 美国加州的AltSchool

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AltSchool完全摒除传统的教育内容,也不再使用传统的考试制度,这所学校强调学生的科技能力和弹性思维,以因应未来世界的变化。

在这里,4到14岁的学生可以每天学习3D模型、建造游乐园等,让他们能追求自己的学习乐趣,也能顺应未来趋势。

“学生的学习超过知识和事实的追求,”学校CEO Max Ventilla 对《Tech Insider》的记者说,学校必须从孩子的视角来思考教育,包含问题解决、社群学习等,学生也必须是目标设定过程中的一份子。

2013年在加州创立至今,AltSchool正迅速扩张到布鲁克林和纽约等地,预计未来还会不断拓展到全国。

6.柬埔寨Sra Pou村的Sra Pou Vocational School

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2011年建置而成,学校外观建材为珪藻土,由芬兰建筑师Rudanko + Kankkunen设计,并找当地居民合盖,如此是为了教导居民如何用生活中唾手可得的材料来搭建房子,使得当地居民能有建造技能,甚至是搭建自己的家。

“这个学校让家庭可以生产独立,”Rudanko + Kankkunen向《Tech Insider》解释,相较于去做低薪工作,这里可以学习更多工作上的技能,并且贩售自己的家庭手工产品。事实上,对当地来说,这也不仅只是学校,也成为小镇上民主程序决议的场所和集会场地。

7.美国纽约的P-TECH High School

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对许多公司来说,常常得要招聘拥有专业技术背景的人才,而且不需高学历。但是现实状况是,往往招来许多高学历的人,却缺乏技术背景。

创立于2011年,IBM在纽约布鲁克林区建立六年制(9到14年级)的学校“P-TECH”,整合高中、大学和科技公司的资源,由IBM员工担任导师,并设计课程、从事学生辅导工作,更重要的是传授电脑及工程领域等训练。学成后,学生可获得“副学士学位”证书,表现良好者,还有机会进入公司服务。

“P-TECH正在扭转高中教育,”IBM 企业公民与企业事务副总裁Stanley Litow说,这提供学生在进入职场前的一条清楚道路,也让年轻人有选择机会,不再只是想像未来,而是能对国家的产业和经济做出贡献。

8.荷兰阿姆斯特丹的Steve Jobs School

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据《Tech Insider》报导,Steve Jobs School以苹果已故创办人贾伯斯作为学校名称,可想而知,这所学校可不想走传统做法,而是要开启一条全新道路。

学校创办人Maurice de Hond表示,这里的每个学生都拥有个人的学习计划,每六个星期依据小朋友、家长和“教练”的想法来调整,而且,这所学校没有老师,而是称之为学习教练。

“拥有个人的学习计划,每个孩子面对的是个人的学习挑战,因此必须选择不同的学习方法,”Hond说,目前4到12年级的学生都配有iPad,提供许多个人学习的APP,让孩子计划自己的教育。“在这里,没有孩子会被遗忘,大家有自己的学习速度。”

9. 美国加州的Brightworks School

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创立于2011年,从幼稚园到12年级,这所学校由具有想像力的Gever Tulley筹划,在这里,课程内容具有危险性,也出乎意料之外,包含把自己弄葬、玩火、拆解家里的设施等。

“我们邀请孩子成为教育的共同作者,并且接受和支持每个不同的独特个体,激发大家的可能性,”Tulley说,这所学校在辽阔的仓库中,里面有工艺设备和临时剧场等,都是为了符合学生的创意发想。

“这世界上需要有群人,他们把最困难的挑战当成是有趣谜题,并拥有创意能力和技能,让改变成真,”Tulley表示,这群人在奉献中得到成就感,积极参与世界,将跨越社会和经济障碍。

10.美国俄亥俄州的Carpe Diem Schools

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《Tech Insider》观察,在Carpe Diem School,学习的场域不太像教室,比较像是办公室。走进学校一看,“学习中心”(The Learning Center)拥有高达300个小隔间,给3到12年级的学生使用,隔间内配有电脑,提供线上学习。

“我们创造个人化教育,”学校CEO Dr. Robert Sommers说,学校团队从了解学生开始,接著开始设计出符合学生需求的课程,若是学生在线上学习遇到困难,马上有职员帮忙解答。

学生在数位学习下也有了杰出表现,四年一度的亚利桑那州仪器测量标准测验(AIMS),平均表现是65%,而Carpe Diem则拿到92%的成绩。同样,在印地安纳州的印第安纳波利斯市,学生的阅读能力在短短一年大幅提升。

11.祕鲁的Innova Schools

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2011年成立,创办人Carlos Rodriguez-Pastor在设计公司IDEO的协助下建校,教室内拥有可移动式的墙壁和柜子,将学校打造成开放式空间,在空间上就做到创新。

在课程方面切成两大部分,一半时间学生自主学习,一半时间和其他朋友互动。在自主学习上,每个人拥有自己的学习目标,透过创意完成,并以创新科技类的题目为主。至于团队学习,则是运用户外课程等,学习团队合作。

从幼稚园到11年级,一个月约需130美元。据《Tech Insider》报导,到目前为止,学校也取得佳绩,2013年,61%的学生通过联邦数学考试,远高于全国平均的17%。

12. 美国纽约的Blue School

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在Blue School,创意是王。创立于2006年,由蓝人乐团(Blue Man Group)规划,当初看见传统学校的运作已经和现实脱离,因此决定将表演里的创新、奇异和创意发想,带进教育,锁定幼稚园到初中的学生。

对蓝人乐团来说,表演不分领域,因此在Blue School的课程,也打破既有的学科,像是在幼稚园的其中一堂课,孩子被分成三个研究小组,研究人们怎么过河,或是在二年级课程,让孩子研究布鲁克林大桥的结构,并动手建造自己的桥。

事实上,Blue School希望孩子用六种视野思考世界,包含团队合作、科学家、英雄、创新者、艺术家和纯真之心,这也与蓝人乐团的表演精神不谋而合。

13.美国加州的Samaschool

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这所学校运用网路课程,提供低薪工作者能拥有面对数位经济时代的能力,提供科技上训练,包含基本的数位能力、资源串联以及网路创业等,学校与业界合作,确保课程内容与实际职场接轨。为了让学生获得更多协助,学校也有教练和顾问等制度。

创立于2013年,这所学校已经毕业了600多名学生。“来到这里上课的学生,平均之前有16个月的失业期,”学校总经理Tess Posner曾在受访时表示,对学生来说,长期失业之下,这个学校成为一个连结劳动市场和职场工作的平台,尤其是新兴产业。

Tess向《Tech Insider》表示:“当经济发展变得愈来愈数位且快速,聚焦在数位能力和创业力的集中式训练,将是帮助学生面对职场的不二法门。”

(本文转自公众号问对教育,由《远见》杂志编译)

1、本文是芥末堆网转载文章,原文:问对教育
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来源: 问对教育

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  • 红脸蛋

    大大  180天前

    没有可汗实验学校,有些意外

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