教育部、财政部、国家发改委联合印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》
并公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。
其中，第二轮建设名单不再区分一流大学建设高校和一流学科建设高校。
双一流
教育部解答为何新一轮“双一流”名单不区分一流“高校”与“学科”。
给予公开警示的首轮建设学科，应加强整改，2023年接受评价。
分类建设一流大学和一流学科，在关键核心领域加快培养战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
在建设成效评价中，不简单以论文数量、排名变化、帽子数量等作为评价指标。
相关
确保高校成为人才资源聚集的新高地，“双非”高校，道阻且长。
部分高校教育教学与大类招生匹配不足，专业分流马太效应明显。
毕业两年内初次就业的毕业生也参照执行。
“双一流”相差无几，“双非”势头强劲。
新招录的学生按照新标准规定执行，此前入学的在校学生仍执行原学费标准。
成效评价由大学整体建设评价和学科建设评价两部分组成。
并非所有被撤销的高校专业均是败给了自身发展不佳，我们也不能根据撤销结果妄断某所高校的专业不行。
硕士就业率普遍高于本科。
天津地区高校经费总量占优，增长幅度较小。
即使同为“双一流”，高校之间的办学实力和水平也有较大的差距，甚至在大众心目中也被划分为三六九等。
