【公益】感谢您关注他们，但他们的需求，并不如你所愿

学校和社区是距离学生最近的教育环节，在不同的发展阶段，他们需要思考孩子们的不断变化的需求，因此他们的需求也是孩子们的需求。

如果您想帮助这些最可爱的孩子们，请留下您的联系方式，欢迎与我们联系。

活力社区（芥末堆推荐）

为流动儿童及其家庭提供综合性服务，培育和发展他们的各项潜能，助其成长。

关注流动儿童在教育机会平等、儿童安全与保护、营养与健康三大领域的发展，通过社区赋能的方式，在社区中心开展活力亲子园、活力学堂和故事桥等项目，为流动儿童接受高质量的教育提供补充。同时通过开展预防流动儿童遭受虐待侵害的儿童保护工作坊，以及能够帮助流动人口提高营养健康领域意识的培训项目，促进流动儿童的全面健康成长。

现在，不仅在北京和上海开放了5个社区活动中心，还在广州等城市通过合作的方式，为流动儿童提供上述服务。

需求：1可容纳20-100人的会议场地，特别需要可以周末使用的场地；2相关培训：教育理念和方法、教学技巧、市场营销、品牌传播、人力资源管理等内容均可；3双师课堂的设备设施；4参观早教机构，双师课堂（利用科技手段解决教育公平问题的案例）。

科蚪实务学堂（芥末堆推荐）

一个全日制的打工子弟社区学堂，希冀为数千万打工家庭，探索一条非学历教育新出路。2018年1月24日开始招生，3月15日开学，学堂首期计划招生30人，地址位于北京昌平北七家镇。

学制三年，第一、二年是基础学习，培养学习的内驱力和自主性，学习基础文化知识，开阔眼界，找到职业方向；第三年是职业发展，根据学生的兴趣和特质，匹配学习资源，推荐实习。学生可根据自身情况，提前或推迟结业。

这是一个注重实务的学堂。学生边学边做、边做边学，学兼做、做中学。当然，不只是磨练生存技能，还要共同砥砺，探寻如何幸福地生存。一个学生概括得准确：这是走向社会前的预备学校。

需求：1面向中学生的steam课程；2满足在线个性化学习的科学类课程资源；3项目式学习类课程资源。

广西大化瑶族自治县龙万爱心家园

2012年创建，获得大化县教育局颁发的教学许可证，幼儿园是全托型的家园式管理模式。小学阶段孩子在寄宿制学校入学，周末回到家园。初中阶段除提供周末食宿以外，  资助部分学生上学所需的生活费用，另外积极和大中职院校合作，推荐学生入学。

孩子分别来自大化县周边30个不同的村屯，本学期在园学生总计158人。这其中来到家园的孩子最主要原因就是家庭贫困，父母外出务工，家里无人照看，家乡也没有设立幼儿园学前教育机构。

需求：1适合农村困境留守儿童的教育资源 ，以及有益于乡村留守儿童身心健康的活动和心理辅导资源；2对家园困境留守儿童（孤儿、单亲）一对一帮助人士；3与大中职院校合作，接受学生入学。

安徽泗县爱博留守儿童之家（泗县华德福童心园）

从2008年8个孩子到2012年36个孩子，由于没有资质证书，被迫关停。从2012年到2015年村小学学生快速减少，2016年7月我们村小学彻底消失了。通过多次协商终于在2016年8月31日中午才允许办学，现在有13个孩子，包括我两个老师，每个孩子一学期五百元。

现在的学校起初是一所空学校，所有设备（包括课桌椅、课外读物、教具、滑梯、乒乓球桌、净水器等） 都是我置办的。周一到周五幼儿园上课，周一到周五晚上给留守儿童的（一到六年级）补习，周六周日带留守儿童做活动，中午免费午餐，由家长配合服务。

需求：1接入网络课堂；2建设优质图书馆，操场体育设施；3买校车接送留守儿童上放学。

贵州对江镇元宝小学

学校距离国家级贫困县大方县城20公里，镇政府所在地17公里。2011年获得学校代码，2012年9月由教学点升格为村级完小，占地面积由当初的1920平方米增加到5400平方米，建筑面积1270平方米(含未完工的周转宿舍350平方米)，服务半径5公里，覆盖元宝箐木两村全部人口3600人左右。

近年来，得到了社会各界和上级部门的认可与帮助，获得图书室、电脑教室、投影仪等硬件捐赠；班班通设备于2016年8月经上级匹配并投入使用。

学校现有6个教学班，1个附属山村(上海爱心人士冠名)幼儿园，在校学生283人，在职教师10人，支教教师1人，山村幼儿园教师(自聘)1人。其中，一级教师5人，二级教师4人。大专以上学历10人，学历合格率100%。

需求：1艺术课程的软硬件设施及教师培训资源；2足球场的持续运营和专业的足球课程培训。

山东曲阜得一学园（待注册）

计划在孔子故里曲阜建设一所私立学校，正在筹建幼儿园。采用家长筹资兴办、社会合力共建、多方参与、协同合作的模式，融合各种教育理念，创建最适合中国孩子的学前教育模式，促进孩子全面发展。同时，探索一条社会力量联合办学，推广办学模式，输出教育资源，推动全国学前教育质量的进步。目前已有二十余位家长有意向参与众筹，一企业家提供2000余亩生态园做活动场地，此外，中华教育改进社、小橡树幼儿园等教育机构可提供教育支持，友成企业家扶贫基金会等公益组织正在沟通洽谈合作。

需求：1优秀的老师和管理人员：可兼职、全职，可在线支持；2资金：当前有三十万元左右资金缺口；3在线教育平台：优质教育资源的输入和输出，当前输入，未来输出。

持续更新，未完待续。。。