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【财报季】全通教育转型,直付带动营收,净利润增幅5%-25%

作者:无盐 发布时间:

【财报季】全通教育转型,直付带动营收,净利润增幅5%-25%

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摘要:全通教育2014第三季度报告显示,今年前9个月实现营业总收12979.39万元,同比增长12.50%;归属于公司普通股股东的净利润3124.30 万元,同比增长16.21%。归属于上市公司股东的净利润约在2858万元到3402万元之间,相比去年同期的2722万元,增幅在5%-25%。主要原因是公司业务付费订阅用户数的增长直接带动了营业收入的增长。

10月23日,全通教育发布2014年第三季度报告。报告显示,2014年1-9 月,公司实现营业总收12979.39万元,同比增长12.50%;归属于公司普通股股东的净利润3124.30 万元,同比增长16.21%。归属于上市公司股东的净利润约在2858万元到3402万元之间,相比去年同期的2722万元,增幅在5%-25%。付费订阅用户数的增长直接带动了营业收入的增长。

自今年1月份上市以来,全通教育就在尝试从传统的校讯通产品向在线教育转型,5月份宣布公司面向K12领域的在线教育学习平台正在内测,6月份开始在部分学校做试点运营,八月份全课网正式上线。

业务进展

2014年8月,在线教育平台“全课网”V1.0正式发布,其中包括面向校园端的“智系列”的“智˙阅卷”、“智˙课堂”、“智˙校园”和面向家庭端的“慧系列”的“慧˙数学”、“慧˙英语”、“慧˙作文”、“慧˙成长”的七大版块。截止报告期末,共有超380所学校、约7500位老师、超65万名学生、约290万名家长在使用全课网。

成长帮手业务是全课网的“慧·成长”分支,定位于面向家长的家庭教育辅导服务,目前已经处于规模推广期。截止报告期末,成长帮手业务服务用户数约290 万人,其中付费订阅用户数达 55 万,同比增长超过 580%。成长帮手APP 已研发完成,正在进行小范围试点。

报告期内,广东、福建、山东三省成为全通教育“平台研发+渠道拓展+内容服务”的全业务运营省份。山东、甘肃省平台建设基本完成,平台建设逐渐向具有互联网特性的平台深度运营转型。

全通教育联合各省基础运营商积极推进校讯通 APP 客户端,除已覆盖的广东、贵州、浙江、福建等省外,报告期内校讯通 APP 客户端新进山东省。截止报告期末,校讯通 APP 客户端激活用户总数达 75 万,平均每月活跃用户达 80%。

另外,全通教育于2014年8月7日召开第二届董事会第九次会议,审议通过了《关于投资设立全资子公司的议案》,同意公司以自有资金人民币1亿元出资设立全资子公司全通教育基础设施投资管理有限公司,该全资子公司已于2014年8月18日完成工商登记。

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