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不再死磕 O2O,疯狂老师探索双师课堂等线上线下混合模式

作者:阿槑 发布时间:

不再死磕 O2O,疯狂老师探索双师课堂等线上线下混合模式

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摘要:期待疯狂老师 12 周年?

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芥末堆 阿槑 4 月 26 日

“过去这一年很艰难,但我们取得了非常值得骄傲的成绩”,在快乐学习教育集团12周年庆典上,快乐学习总裁张浩宣布,2016 年,线上业务享学科技(即疯狂老师)完成 1.2 亿元 C 轮融资,线下业务快乐学习的营收和利润均创新高。张浩并未透露快乐学习的具体营收,“从营收、利润和规模来看,快乐学习都排得上是全国前十”,他说道。

作为快乐学习和疯狂老师两家公司的创始人,疯狂老师似乎是张浩更知名的标签。快乐学习成立于 2005 年,是厦门本土起家的 K12 培训机构,作为福建地区的龙头机构,目前在厦门、福州、泉州、南昌、合肥、北京、长沙、杭州、青岛、苏州等十个城市开设了 60 多个旗舰校区,员工 1400 余人,集团旗下拥有快乐学习教育培训学校、艾酷游学、佳音少儿英语(福建、苏州)、快乐艺考等多条业务线。在教学组织上,有精品班、1 对 1 个性化等不同的模式。

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在周年庆典上,张浩表示,作为厦门本土起家的 K12 机构,快乐学习已经验证了对外复制的能力,目前正在筹备进入武汉和广州两个新的城市。

从张浩的介绍来看,目前,线上平台疯狂老师已经与快乐学习的业务进行了整合,重点探索线上线下混合式的教学模式,包括上个月开始在厦门试点的双师课堂,以及超级名师孵化器,分别以事业部的形式推进。线上业务方面,则包括疯狂老师和叮当课堂。今年年初,张浩曾对外公布,疯狂老师目前每月流水数千万,叮当课堂和超级名师孵化器今年至少会有 1 个亿的纯收入。

未来,张浩将人才,技术和资本三个元素看作是快乐学习继续发展的三驾马车:

  • 人才方面,快乐学习内部设立企业大学,为员工的发展提供支持。

  • 技术方面,一个月前,曾任百合网 CTO 的杨溢欣加入快乐学习,负责整体的技术架构,包括双师课堂、教学平台,以及运营管理等系统的搭建。

  • 资本方面,快乐学习副总裁、战略投资部总监、艾酷游学 CEO 陈育林宣布,成立 EduT 教育产业投资并购基金,未来的投资方向是跟 K12 相结合的教育科技公司,并购方向则是面向小学市场的线下机构。他提到,过去半年间,快乐学习收购了厦门佳音英语以及泉州当地 K12 培训机构铭大教育。

在成立12周年之际,作为传统的 K12 培训机构,快乐学习开始探索线上业务,包括引入CTO,尝试双师课堂、超级名师,研发在线教学平台等,进一步提升传统线下业务的活力。

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