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老师出身做在线教育的一些局限

作者:周星 发布时间:

老师出身做在线教育的一些局限

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摘要:老师适合做老板吗?

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目前在线教育行业的创始人多半是老师出身,大部分都是以前在机构讲课,然后就开始在线教育创业了。起步阶段往往会很快,但后面慢慢的也会有很多的瓶颈,今天随便聊聊老师出身的在线教育创业者的一些局限。

先说说老师出身做在线教育的一些优点吧。

1、有现成的课程体系

大部分老师都在某一个领域有很多年的积累,某一个领域有一套很完整的课程体系,之前是在线下一对多的讲课,现在稍微改变一下,改成线上,会很快的把在线教育的产品做好。

2、有种子粉丝用户

大部分老师在长期讲课的过程中,都积累了一部分粉丝,老师是天然的人格体,传道授业解惑就一定会有很高的认可度,轻松粘聚一批粉丝。创业时候,第一批种子用户就有了,卖课程给粉丝,转化率会非常高,信任问题已经解决,很轻松的就会有第一批收入,第一批学员。

3、懂用户,懂学员

长期的一线讲课经验,让老师对学员的心理非常了解,真正的能了解学员的需求,学员的想法,学员的学习情况。所以不管是售前的转化,还是售后的服务,懂用户,都会老师做起来得心应手。

看上去,感觉老师啥都懂,一个人就可以搞定一个公司的大部分事情。所以,老师做在线教育创业上手很快,自己可以做很多事,节约成本,很容易就能有利润,很轻松就能超越上班时候的薪水,在努力努力,也很容易让自己衣食无忧,但,做大的过程中就会遇到很多问题,接下来分析一下,老师的局限。

1、被“老师”桎梏

什么意思呢?大部分的老师创业1年2年3年甚至更长的时间后,给自己的定位,做的事情依然是老师这个职位做的事情。完全没有把自己从一个“老师”往一个创业者的身份的突破。

经营一家公司是很复杂的事情,远远比做好“老师”这个职位要复杂太多。特别是在营销上,老师们做的远远不够,没有花时间在流量的获取,转化模式的优化上。而且老师们习惯了辛苦与忙碌,自己的时间基本上都被讲课绑架了,也没有足够的时间来思考营销等其他工作。

2、花钱、分钱

大部分老师在创业前,收入都不算太高。在创业前没赚到过钱,甚至没见到过钱,创业初期因为老师的优势,几乎没有花成本就开始赚第一批钱,所以大部分老师创业者都比较”抠“,养成了不花钱或者花小钱办大事的习惯,这是优点,但很多时候也会是缺点,不敢投入,错过很多机会。大部分老师都不会也不投付费流量,舍不得花钱购买工具软件等。

经营一家公司是一个团队行为,要做一番事业,一定是要有合伙人,老师也比较难找到合伙人,分钱、分股份也会有点舍不得,我见过好几个老师一起创业的小公司,会因为分钱之类的各种矛盾。

3、社交与学习不够

我先说说社交的目的,1、信息的获取;2、打开视野; 3、人脉办事;找人帮忙办事是最后一条目的,是最不重要的,不用抱多少希望的。老师们往往比较有性格,属于那种知识分子型,一般不爱甚至不屑参加各种社交活动,也不善表达,即使参加社交活动,也是说话最少的那一部分人。

学习不够,主要是指跟高人学习不够。因为大部分老师平时都被学生仰视习惯了,有一种天然的自信,突然要求丢掉这种仰视去跟行业外的人请教就会有些不自在别扭,所以就会有很多的闭门造车。

大概整理了这些问题,大家可以对号入座,有的就改改,没有就加勉。仔细想一下,其实不只是老师,任何一个人,上一个阶段的成功,一定是下一个阶段的束缚。要靠自己的觉察能力意识到,是一件非常非常困难的事情,所以大部分人都过着一成不变的生活,察觉后并且改掉,就是非常非常困难的事情,一般就是我们平时看到的成功人士了。我个人自己也一直在时刻提醒自己,提醒团队。

那应该如何去打破这些局限呢?我随便说说我的一些想法。

1、赚点小钱后,就不要讲课了吧,雇几个老师讲课,让自己变闲一点,只有时间上自由后,才有时间去思考其他事情,才有机会去学习营销,管理等。

2、金钱上的突破比较难,我个人现在花起钱来都像个凤凰男。大家可以试试先给自己花钱开始,去贵的餐厅,买贵的衣服,开贵的车,去澳门花点钱等等。自己在金钱上没有太多的遗憾后,可能就能花钱在其他事情上,就可以多分钱给别人了。

3、自我突破很难,积极的多一些社交,多看看外面的世界,有可能的话,找一个比自己段位高的创业导师,这世界上,一定会有很多很多高手,可以随随便便指点你,可以跳出你的那点小生意来指点你。

好了,最后的这些建议就纯碎是我个人胡说八道了,我自己做的也不算好,依然在努力,而这些问题,是我每天会碰到太多的在线教育创业者,我的一些观察与总结,应该是有代表性的。

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