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芥末片场丨教育的意义

作者:未微 发布时间:

芥末片场丨教育的意义

作者:未微 发布时间:

摘要:到达更高的阶层,还是成为更自由的人?


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【芥末片场】是芥末堆推出的电影赏析栏目,以影评形式为读者甄选具有教育意义的优质电影,挖掘电影中的教育内涵,揭示教育的生活性、社会性和哲理性。

芥末堆 未微 10月7日手记

《An Education》,中译为《成长教育》,讲述了16岁少女Jenny邂逅了35岁中年男人David的故事。

David有钱有趣、谈吐合宜、风度翩翩。他带Jenny去听音乐会、去高档餐厅享受晚宴、去拍卖会竞拍、去巴黎旅游。生活借此向Jenny展现了它的另一面:柔软、文艺、惬意,像少女们想象中的一样美好。

Jenny毫不费力地得到了这一切。她开始困惑:枯燥的学校生活、复杂的拉丁语学习、费力的课程论文、为了申请牛津大学而百般修饰的简历——这一切还有什么意义呢?

对于在应试教育的环境中成长、努力过的中国学生来说,这个问题并不陌生。教育似乎是由一个痛苦的过程和一个甜蜜的结果组成的。

“大学里想怎么玩就怎么玩”、“听音乐会、出入高档餐厅”、“拿到TOP大学的学位”、“过上更好的生活”、“实现阶层的跃升”、“嫁个有钱人”。这些目标混在一起,似乎都是通过教育能达到的。究竟哪个才是教育的意义,却没有答案。

Part 1

人生的前16年中,Jenny不需要思考教育的意义。

按照学校及父母的安排,Jenny学习的课程非常全面,囊括了成为一个淑女以及拿到牛津的offer所需要的一切。包括走路的仪态、必要的烹饪技巧、交际舞的舞姿、英文文学、拉丁语、法语等等,Jenny在所有的科目上都表现优异,即便是复杂艰深的拉丁语,也能拿到A+的成绩。

除了课业之外,Jenny热爱音乐,大提琴是她的最爱。然而父亲对于音乐全无兴趣,也不希望女儿在爱好上花费时间。

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当Jenny提出不想继续参加青年管弦乐队时,父亲坚决地拒绝了。

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对父亲而言,大提琴也好,管弦乐队也好,意义都在于通过牛津的申请。父亲并不真正关心Jenny本人的意见。Jenny虽然听从了父亲的安排,内心的想法却与父亲全然不同。

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在与David第一次见面中,Jenny吐露了她的愿望,非常简单,但目前显然无法实现。

从影片中可以看出,对父母而言,教育的意义在于让女儿进入牛津大学,进而融入上层社会的圈子。对Jenny本人而言,进入牛津最大的意义在于自由,在于获取按自己意志生活的权力。

Part 2

David帮Jenny实现了愿望。

父亲禁止Jenny去音乐会,David把第一次约会的地点选在了音乐厅。父亲厌恶鲜花、厌恶艺术,David每天送不同的鲜花,带Jenny去拍卖会拍下她喜欢的画。借着拜访老师的名义,David和Jenny进行过许多次短途旅行,甚至去了Jenny一直梦想的巴黎。

音乐会、高档餐厅、拍卖会、俱乐部、华服珠宝,David和他的朋友们过着与Jenny所知完全不同的生活。面对未知而又向往的一切,Jenny本能地选择依靠David,为他在父母面前打掩护,说服自己接受David不光彩的收入和职业,献出自己的初夜。

对于二人的关系,Jenny父母的态度非常微妙。

Jenny的父母是第一代搬迁到伦敦的中产阶级移民,在伦敦,他们没有朋友,与繁华文艺的伦敦生活格格不入。Jenny自然而然成为了全家人的焦点,他们无比重视女儿的教育,严格盘问每一个进入家门的男孩子。某种程度上,Jenny承担着父母“融入圈子”或者说“阶级跃升”的希望。

当David第一次出现在家中,出乎意料或者说意料之中地,Jenny的父母——古板固执的中年男人与温顺和蔼的妻子,感到不知所措,结结巴巴地对David,以及他笔挺的西装、昂贵的皮鞋、限量产的小汽车,表示欢迎。

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David礼貌而坦然,像是已经来过无数次一样。寒暄几句之后,他问:“快要迟到了,我们可以走了吗?”Jenny看向父亲,按流程本该由父亲进行盘问或者拒绝。然而面对David似是疑惑的目光,父亲思前想后,开口道:“从这里去音乐厅需要怎么走?”任凭一个35岁的背景成谜的中年男子带走了他们珍视了16年的女儿。

David凭着独特的魔力,在他们的眼皮底下,偷走了这个家中最宝贵的珍宝。

第一次见面,后续的发展就已经在此注定。从这之后,David频繁约会Jenny,借助各种各样的理由——探望姑妈、拜访老师——带Jenny在外过夜。

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当Jenny的父母听说David向女儿求婚了时,非常平静地接受了这个消息。还在犹豫的Jenny,本想从父母这里获取指点,此刻却被父母激怒了。

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大家都知道了Jenny即将结婚的消息,校长找她谈话,本意是告诉这个一直以来本分守矩、成绩优异的女学生,学位对于获得一份工作多么重要。然而谈话的一开始就搞砸了。“犹太人”的论断戳到了Jenny已经被失去控制的境遇变得脆弱焦躁的神经。

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面对Jenny的质问,校长哑口无言。

很难说Jenny在接下来的日子里是否开心。父母兴高采烈地庆祝女儿即将到来的婚礼,直到谎言被揭穿——David其实已有婚约。

Jenny的父母悲痛欲绝,而Jenny重新拾起课业,拿到了优异的A-level成绩,并说服校长做了让步,同意Jenny在家自学后参加考试。

这个夏天的闹剧结束后,Jenny如愿拿到了牛津大学的录取通知。

Part 3

David的骗局最终被揭发使得Jenny无可选择。情节弱化了对这个16岁少女个人的想法以及对教育意义的深入探讨。

电影中,父母希望Jenny借由教育,嫁给一个上流社会的“圈内人”。他们的想法在时代的背景下无可指摘。

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一直希望Jenny进入牛津读书的女老师,看似古板,不善言辞。但从剑桥大学毕业的她,在剧中担任了启迪的角色。女老师年过三十依然独身,家中布置着法国画册、明信片与法国音乐,似乎暗示我们,教育的意义在于个人独立与自由的灵魂。

电影的结尾没有告诉我们,经历了这一切之后,Jenny对于教育的看法是怎样的。

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来源: 芥末堆

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