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浙江高考英语“加权赋分”最新进展:省教育厅、教育考试院致歉,原始分将于今日发布

作者:9蛋 发布时间:

浙江高考英语“加权赋分”最新进展:省教育厅、教育考试院致歉,原始分将于今日发布

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摘要:高考是我国一项基本的教育制度,高考的公平公正是社会公平的基石。

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图片来源:浙江发布

芥末堆12月6日文,昨日下午,浙江省教育厅、省教育考试院就2018年11月高考英语科目加权赋分情况致歉。同日,浙江省政府新闻办召开新闻发布会,通报2018年11月浙江高考英语科目加权赋分情况的调查结果、处理结果及问责情况。

致歉信称,英语科目部分试题加权赋分这一行为造成的不公平、不合理,挫伤了考生的奋斗热情,挫伤了教师的教学积极性,也辜负了学生、家长和社会的信任,损害了高考的公信力和权威性。

浙江省教育厅作为主管部门,浙江省教育考试院作为承担教育考试工作的主体部门,负有重大责任,在此诚恳地向广大考生、家长和全省人民表示深深的歉意。

致歉信还强调,高考是我国一项基本的教育制度,高考的公平公正是社会公平的基石。浙江省教育厅、浙江省教育考试院将认真吸取惨痛教训,严格依法行政,切实依法治考,巩固深化高考综合改革试点的成果,努力以更加安全、稳定、科学、公正的统一高考招生工作维护教育公平,维护考生权益,重塑形象、取信于民。

以下为新闻发布会问答实录:

提问一:如何确保此次调查的权威性和公正性?请介绍调查组成员组成和调查过程。

调查组成员、省纪委副书记、省监委副主任暨军民:此次事件关乎26万英语高考考生,关乎千家万户,牵动社会各方。

省委、省政府高度重视,为了确保调查的权威性和公正性,根据省委的决定,成立了袁家军省长为组长,省委常委、省纪委书记、省监委代主任任振鹤同志为副组长的调查组。调查组成员由省纪委省监委、省政府办公厅、省政府督查室等机关部门的同志组成。为了增强权威性,调查组还邀请了国家教育考试指导委员会的权威专家作为第三方参加。

调查组严格执行回避制度,凡是有子女参加这次英语考试的,省政府分管教育工作的领导,省教育厅和考试部门的领导,一律不参加调查工作。

调查的重点是把加权赋分的来龙去脉搞清楚;把决策依据、决策过程搞清楚;把责任主体和责任大小搞清楚,给社会一个明白,给群众一个交待。

提问二:此次事件的关键点是加权赋分,为什么经调查后,取消了英语科目部分试题加权赋分?

省政府调查组成员、省政府副秘书长陈广胜:加权赋分一般是指将部分试题的得分乘以一定的权重(系数),并加总得到总分的一种分数计算方式,是不适用于本次英语考试的。

调查结果表明,这次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误,导致结果不公正不合理。按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则,取消这次考试的加权赋分。

2018年11月浙江省英语科目考试原始得分将于12月6日重新发布,考生可于12月6日中午12:00后登陆浙江教育考试网进行查询。考生若需申请成绩复核,可凭本人身份证、准考证在12月7—9日,向当地市、县(市、区)教育考试机构办理申请手续,省教育考试院将按规定进行成绩复核。

提问三:经过调查,最后确认恢复原始得分,请问是否对本次考试的评卷工作进行了核查,核查结果能否证实原始得分可信?

调查组成员、国家教育考试指导委员会专家、研究员于涵:国家教育考试指导委员会组建由评卷管理专家、学科命题专家及统计测量专家组成的评卷核查工作组,于2018年12月2-4日对本次考试评卷工作开展了独立核查。

评卷核查工作组对照评卷管理文件检查了评卷系统记录、复核了答题卡扫描图片、抽查了主观题答卷并对评卷数据、原始得分进行分析后,认为:本次考试评卷工作组织管理规范;选择题评阅结果准确、可信;评卷教师在整个评卷过程中认真执行本科目评分细则,评分尺度把握一致性较高;本次考试信度高、主客观题成绩相关性高,二者均与历次考试基本持平。

在此基础上,评卷核查工作组认为:本次考试评卷组织管理规范、结果真实可信。

以下为致歉信原文:

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