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风口上的职业教育,餐饮从业者如何学习

作者:田园 发布时间:

风口上的职业教育,餐饮从业者如何学习

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摘要:不止于人生一串

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图源:Photo by Charles on Unsplash

芥末堆 7月23日 田园 报道

作为国民经济中增长速度最快的行业之一,从1978年到2018年,我国餐饮行业收入从54.8亿元增长至4 万亿元,使得我国成为全球第二大餐饮市场。

我国餐饮消费从追求吃饱的果腹时代向体验时代升级。折射到餐饮从业者身上,消费升级深刻影响着行业人才供求结构,餐饮从业者正在且必须寻求蜕变。

而在这个过程中,餐饮人才的现有痛点与前进之势形成了鲜明对比。

一方面,餐饮从业者整体文化水平偏低、高素质管理型人才严重缺乏、人员流失率大等问题突出。另一方面 ,大量餐饮老板、连锁店店长、职业经理人的学习需求逐渐显现,他们亟需优化餐饮知识结构,学习需求大大增加。

从学习人群看,餐饮企业老板、中高管理层、门店店长、服务员等群体不断被细分,课程匹配更加科学;从学习内容看,整体偏向运营,主要包括堂食的门店运营和外卖运营两部分;从学习方式看,线下偏向小班教学,收费在几千元到几万元不等,线上课程收费较低,从业者更偏向获取行业信息。

消费升级带动行业升级,亟需人才升级

《 中国住宿与餐饮业改革开放40周年发展报告 (1978-2018)》显示,历经40年发展, 全国餐饮收入从1978年的54.8亿元增长至2018年的4万亿元,猛增729倍。

与此同时,餐饮企业数量和从业人数也在不断增加。2012-2016年,餐饮业法人企业数量从236.7万个增长 至365.5万个,从业人数从1208.3万人增长至1846万人。

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2012-2016年餐饮行业法人企业数量、年末从业人数

除了餐饮业整体发展趋势较好外,近几年伴随互联网发展,外卖业务的加入给餐饮行业带来了新的生机。

据《2015年度中国餐饮百强企业和餐饮五百强门店分析报告》,2015年餐饮百强企业网上销售收入同比飞速增加59.6%,其中外卖外送收入更是猛涨96.7%。

从业者学历素质偏低,职教模式滞后

虽然餐饮行业从业者总数呈上升趋势,工资水平稳步提升,但近几年来,随着劳动力价格逐年攀升,行业对优秀人才缺少吸引力,“用工难”、“用工荒”、员工流动性大 依然是餐饮业普遍存在的问题。

1、学历素质普遍偏低,人才流失率大

从学历角度看,与其他行业相比, 餐饮从业者普遍受教育程度不高,学历偏低。

饮食服务业人力资源状况调查资料显示,餐饮行业中,本科及以上学历的从业者仅占总人数的 0.34%,大专及以上学历的从业者仅占总人数的4.66%,而高中学历者约占总人数的71%,初中及以下学历大约占总人数的24%。

同时,由于工资水平基数不高,职业社会评价度不高、工作环境不佳和工作强度大等内在因素,导致餐 饮从业人员流失率居高不下。

《中国住宿与餐饮业改革开放40周年发展报告》数据显示,2008年餐饮业年平均工资为19481元,2016年餐饮业城镇单位就业人员平均工资为43383元,月平均工资仅为3615元。

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2006-2011年餐饮行业员工工资增长情况

2、人才培养成为短板,职教模式落后

餐饮业人才面临的另一问题是,餐饮职业经理人队伍培养和专业培训工作滞后,缺少成熟的专业技术人员和高层管理人才。那么,原因何在?

芥末堆发现,一方面,餐饮业特别是传统中餐,目前还是主要采取师徒传承方式培养人才,培养规模十分有限 。另一方面 ,专业院校和烹饪培训机构培养的专业人才短期内很难达到要求。同时,职教模式滞后、教材落伍、新兴知识型人才培育能力较低也制约着人才的培养发展。

不过可喜的是,与之前相比,餐饮企业对员工的培训意识正在增强,投入费用不断加大,职业教育正趋于利好。

将从业者分层,最核心的学习内容是门店运营

近几年来,企业培训意识不断增强,员工培训费用占成本比重持续增加。

《2010年中国餐饮百强分析》显示,2010年百强餐饮企业的人员培训费用平均为297万元,比上年增长了 49.25%。这说明伴随企业经营管理能力的不断提升,优秀企业越来越重视员工的培训。同时,2012-2016 年餐饮百强企业的人员培训费用也在逐年增加。

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2012-2016年餐饮百强企业人工费用及人员培训费用同比增长率 

此外,互联网对传统餐饮行业的渗透越来越深。《2015年中国餐饮百强企业和餐饮五百强门店分析报 告》显示,2015年餐饮百强企业网上销售收入同比飞速增加59.6%,其中外卖外送收入更是猛涨 96.7%。

互联网在给餐饮行业带来巨大生机的同时,也给餐饮从业者提出了更高的要求,与之对应的教育培训也随之产生。

1、谁在学习:将餐饮从业者分层培训

勺子课堂是餐饮产业教育平台,2016年上线,主要为中国3000万中小餐饮品牌从业者提供线上线下学 习课程。目前合作的餐饮机构包括西贝、渝是乎、丰茂烤串等餐饮企 业。

勺子课堂将餐饮从业者细化为几大类:企业老板、企业管理层、门店店长、门店管理层、服务员,然后根据用户分类提供不同的课程。

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勺子课堂的店长用户画像

勺子课堂创始人宋宣告诉芥末堆,店长培育是其最大的业务。伴随餐饮行业连锁化不断提高,老板很难依靠自己管理独立的门店 ,因此对优秀店长的需求大大增加。

与勺子课堂相比,美团外卖袋鼠学院(以下简称袋鼠学院)更聚焦于外卖培训。袋鼠学院成立于2017年3月,是美团外卖旗下的官方培训机构。

袋鼠学院副院长王丽梅介绍,目前袋鼠学院主要面向未来从事外卖的人群,构建外卖行业实用的知识体系。

2、学习内容:最核心是门店运营

课程内容上,宋宣介绍,店长主要学习与门店相关的各种需求。连锁企业中的总部成员主要学习职能型课程 ,包括供应链管理、食品安全管理、门店营销管理、加盟管理等。针对餐饮企业老板,勺子课堂 提供高阶私房课、线下参访课程。

同时从业者也可以通过勺子课堂官网、微信小程序购买和观看视频课程。目前勺子课堂共有700多节 线上课程,单价从几十元到几百元不等,服务过的企业数量近16万 家。

王丽梅介绍,美团袋鼠学院的课程形式包括线上和线下两种,目前线上所有平台规则类、平台规范类的信息,平台上外部转载文章、自身编辑原创的信息均为免费。

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美团袋鼠学院部分学习内容

商家如果需要系统性学习,可以购买线上微课。微课的课时在2-10分钟左右。目前袋鼠学院线上有超过 200门大类课程,费用在几元到几百元不等。

线下课程有沙龙、峰会、训练营等形式,沙龙、峰会是为了解决商家普遍的外卖经营问题,全部免费 。训练营是针对有个性化需求的商家,一个班级在30-40人不等,收费大致在几百元到几千元之间(原价)。

王丽梅介绍,所有商家显性的需求都是围绕平台运营,学会如何引流、转化、让用户下单和复购 。但随着外卖业务的快速发展,在显性需求之下,如何调整业务逻辑、构建业务生态、实现业务增长,是从业者更加隐性的需求。她举例,以前门店的动线设计里是没有外卖小哥进出的地 方。

3、讲师来源:寻找强运营型人才

宋宣介绍,与K12教育培训相比,餐饮行业的职业教育没有统一的教材教研,课程内容需要不断更新。

勺子课堂的逻辑是帮助很多餐饮企业做解决方案,解决方案脱敏后变成一本一本该领域的标准化手册,课程讲师和教研老师分离。

在教研和讲师这块,袋鼠学院与勺子课堂较为不同。王丽梅介绍,袋鼠学院目前的师资包括两类:专业讲师,和业内资深人士、品牌商家中高层管理人员等组成的外聘讲师。

在外聘讲师的选择上,袋鼠学院不会去找传统餐饮培训类或管理培训类的讲师,而是更偏向于寻找在运营上有很强积累和经验沉淀的人。希望将讲师原有的运营理论融入到外卖运营的实战和理论中,做新的内容研发。

4、学习意识:线上培训商家超200万家

近些年来,餐饮从业者的学习意愿 发生了哪些变化?关于这个问题,王丽梅分享了一个数据:袋鼠学院成立初期,线上平台每天的访问商家不足70万,目前在线上平台学习的商家超200万家。

目前餐饮从业者更愿意通过线上获取短平快的信息,丰富信息流,或是通过线上暂时性地解决及时性问 题。在线下更愿意集中利用1-2天时间,更深度系统地解决复杂问题。

问及“外卖+培训+运营”会碰撞出怎样的火花,王丽梅表示,任何一个新事物和新业态的产生都是培训和认知先行。

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