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教育部:家政服务等专业教师应从有工作经历人员中选聘

作者:那子 发布时间:

教育部:家政服务等专业教师应从有工作经历人员中选聘

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摘要:每个省份至少有一所本科高校开设家政服务专业。

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图片来源:图虫创意

芥末堆10月9日讯  近日,教育部办公厅等七部门发布《关于教育支持社会服务产业发展、提高紧缺人才培养培训质量的意见》(以下简称《意见》)。《意见》多次提到加大家政服务、养老服务、托育服务等紧缺领域学科建设,并要求原则上每个省份至少有1所本科高校开设家政服务、养老服务、托育服务相关专业。

《意见》提到要在一流本科专业建设“双万计划”、中国特色高水平高职学校和专业建设计划等项目实施过程中,向家政、养老、育幼等相关领域专业倾斜。

一方面支持高校通过自设家政学等二级学科。《意见》要求原则上每个省份至少有1所本科高校开设家政服务、养老服务、托育服务相关专业。

另一方面加强相关专业课程建设。“在国家规划教材建设中,加大社会服务产业紧缺领域相关专业教材建设支持力度,遴选200种校企双元开发的优质教材,倡导新型活页式、工作手册式教材。”

《意见》鼓励校企合作。在教学过程中,鼓励职业院校联合行业企业共同开展市场化社会培训,将企业真实项目和案例写入教材,做好老年服务与管理、学前教育专业教学资源库的更新和使用工作。

师资队伍建设上,《意见》提出打造“双师型”教师队伍。新增相关专业课教师原则上应从具备家政、养老服务、社区服务等工作经历人员中引入和选聘。并依托职业院校、应用型本科高校等,加强职业技能培训师资队伍建设,支持紧缺领域人才培训。

今年7月份,国务院办公厅印发的《关于促进家政服务业提质扩容的意见》中,便对家政服务人才培养做出了相应规定。

其中要求原则上每个省份至少有1所本科高校和若干职业院校开设家政服务相关专业,扩大招生规模;到2022年,全国培育100家以上产教融合型家政企业,实现城区常住人口100万以上的地级市家政服务培训能力全覆盖。

自2019年2月国务院印发《国家职业教育改革实施方案》以来,职业教育便一直是教育政策关注的重点。本次《意见》对家政服务、养老服务、托育服务等专业的建设的大力推动,同样也是基于职业教育改革设计下进行。

《关于教育支持社会服务产业发展、提高紧缺人才培养培训质量的意见》原文

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