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【上班星期六】关于在线教育产品如何赚钱各方观点

作者:芥末堆 发布时间:

【上班星期六】关于在线教育产品如何赚钱各方观点

作者:芥末堆 发布时间:

摘要:国庆长假归来,新东方又有两位校长离职,加入了祖腾创业团队;萌码产品上线,各公司动作接二连三。而围绕着在线教育咋赚钱,让我们为您带来新观点。

【懒人星期六】新鲜视角、热辣短评,芥末堆周六特刊,提炼百字精华,带你快速纵览本周教育行业新观点。

国庆长假归来,新东方又有两位校长离职,加入了祖腾创业团队;萌码产品上线,各公司动作接二连三。而围绕着在线教育咋赚钱,本周有哪些热辣观点呢?

关于在线教育不赚钱,赚到了钱的秋叶有自己的观点:

在线教育是趋势,但谈爆发是扯淡,另外,在线教育绝对不只是在线课堂:传统教育包含七个模块:系统教材、同伴环境、课堂讲解、教学答疑、作业批改、测试考核、教学实践,而如今的在线教育只把课堂部分搬到了线上,却忽略了其他6个模块,又怎么可能达到教育的效果?(在线教育不赚钱,一定是产品出了问题

关于在线教育如何赚钱,腾讯教育也有了不错观点:

卖服务是最大的盈利模式,在线教育与传统教育最大的区别分三个点。个性化:根据自身需求选择学习内容。资源网络化:收集线下零星的资源供用户选择。服务分散化:随时随地均可享受服务。因此,提供个性化服务是不错的盈利方式。(服务是在线教育最大的变现办法

美媒最近公布基础教育的6项技术预测、6项趋势、6项挑战:

技术:自带设备、云计算、游戏化、学习分析、物联网、可穿戴设备

趋势:引导型教师、更深度学习、更关注开放教育、线上线下混合学习、发展直觉技术、重建学校运行机制。

挑战:虚拟实景学习、个性化学习、保护学生信息、培养系统思维、改变社会观念、建立新教学模(2014地平线报告基础教育版

针对K12阶段的互联网教育,沪江网中小学总经理钱东兴认为:

互联网教育也好,教育也好,核心问题是要解决学习问题。在线教育火热的年代里,教育属性容易被忽略,学生学习的规律是什么,全国各地不同的教学体系如何解决,高质量教育内容的来源等等才是真正值得关注的问题。教育形式并不重要,学习的主体永远是老师与学生,内容才是根本,互动还是为了更好地学习。(【干货分享】互联网时代下的中小学之路

有关MOOC测评

目前大火的MOOC,最大的亮点在于除了授课,还拥有测评和反馈的环节。教师人工批改的方式显然已经无法胜任大规模测评。目前,选择题或者填空题测试是运用最广泛的测评手段。拥有成本低、速度快的优点。但对于大多数学科来说,仅只是选择或填空题是远远不够的。而电脑自动化测评虽然可弥补选择题测评不全面的缺点,可靠性却又是一个巨大的问号。(【看世界】MOOC怎样做大规模测评

从Adobe最新宣传片看开去:

教育作为最古老的传统行业之一,在互联网和新技术的双重催熟下,或隐形或显性地遭遇入侵和反入侵,对于身处行业里的公司或产品而言,对于教育和在线教育的未来,竞争市场和竞争对手,仅考虑业内和现有形态之争已经远远不够,还需“风物长宜放眼量”。

在线教育目前略微有点现实主义的“困兽之斗”即视感,科技尚未真正的驱动教育变革,好消息是,一部分先锋团队和先锐产品,正在朝这个方向挺进。(如果在线教育也能做到这样,真正的的颠覆才会到来)

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