芥末堆 芥末堆

【GET2019】西瓜创客创始人肖轶翔:AI老师是真正解决供给侧限制的方法

作者:那子 发布时间:

【GET2019】西瓜创客创始人肖轶翔:AI老师是真正解决供给侧限制的方法

作者:那子 发布时间:

摘要:经过多年发展,教育行业仍然是分散的市场,为什么没有出现一家独大的情况。

3321574731229_.pic_hd.jpg

西瓜创客创始人肖轶翔

芥末堆 11月26日讯 昨日,在主题为“教学相长,学以促用”的GET2019教育科技大会上,西瓜创客创始人肖轶翔发表了题为《用爱,而不是 AI》的演讲。

西瓜创客成立于2017年1月,主要为6-12岁的小学生提供在线少儿编程教育,两年时间内,西瓜创客累计100多万学员,覆盖63个国家、484个城市。

肖轶翔很疑惑的是,教育为什么是自带跨越周期的行业?经过多年发展,教育行业仍然是分散的市场,为什么没有出现一家独大的情况。

肖轶翔将其归因于缺少好老师。好老师需要察觉到每位学生的细微变化,而这需要大量训练才能实现。这一定程度上决定了好老师数量少,培养时间长。

“而这也是很多知名的英语品牌一直没有解决的核心问题。”肖轶翔表示,目前现阶段突破供给方限制的只能通过机器赋能老师,而不是替代老师。

而这也符合的在线教育的发展历程。

肖轶翔将在线教育分为三个阶段。第一个阶段是线下传统的培训机构,供给方与需求方在同一空间。传统培训机构拥有与社区共同连接的能力,它可以覆盖方圆五公里范围。第二阶段是互联网1.0阶段,这一阶段的特点是供给方和需求方不在一个地方,这样可以有效解决供给和需求的关系。而第三阶段需要思考不解决供给端,我们如何支持k12甚至整个在线教育的高增速?肖轶翔相信,AI赋能老师才是真正解决供给侧限制的方法。

而西瓜创客是如何实现的AI双师的呢?

肖轶翔分享说,AI老师不仅需要识别出学生的问题,也要辅助老师教学,进而帮助学生完成自适应学习,让每位学生都能找到适合自己的学习方式和内容。

例如,在课程体系上,西瓜创客在“基础-进阶-应用”常规课程体系基础上,还加入了数学、音乐等学科内容,推出无人驾驶、无人机、硬件编程小红板、micro:bit 科创课等课程。

肖轶翔介绍说,西瓜创客的E系列课程是以项目为单位,而P系列课程则是根据孩子的不同推送不同的课程。

针对互联网寒冬的说法,肖轶翔认为,追述历史,现在看可能只是小小的波动,真正穿越了周期的公司、企业、人才会知道一年有四季。目前我们虽然短时间是悲观的,但长时间我相信是乐观。


点击这里查看所有嘉宾精彩分享

1、本文是 芥末堆网原创文章,转载可点击 芥末堆内容合作 了解详情,未经授权拒绝一切形式转载,违者必究;
2、芥末堆不接受通过公关费、车马费等任何形式发布失实文章,只呈现有价值的内容给读者;
3、如果你也从事教育,并希望被芥末堆报道,请您 填写信息告诉我们。
来源: 芥末堆

参与讨论

想知道谁回复了你的留言?登录后即可查看~
总共0条评论

全部讨论

  • 【GET2019】西瓜创客创始人肖轶翔:AI老师是真正解决供给侧限制的方法分享二维码
×
LOGO Close
点击刷新
获取

注册| 忘记密码

笔名:

微信:

微博:

手机:

获取验证码

验证码:

简介:

修改头像
头像

头像
我的文章

填写信息

|
|
|
|
|
| 取消 确定
微信支付

【电脑】请您打开手机微信APP,可选择“扫一扫”识别下方二维码进行支付;

【手机】长按下方图片,可选择“识别二维码”进行支付。

pay
请您稍等片刻,付款成功将自动关闭!
支付 有问题请联系电话:010-53695051
微信
购买