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【GET2019】微博职业教育大V李佳:老师要像明星一样打造人设

作者:阿飞酱 发布时间:

【GET2019】微博职业教育大V李佳:老师要像明星一样打造人设

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摘要:微博大V老师如何运营微博人设

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芥末堆11月28日讯 在GET2019教育科技大会上,微博职业教育大V李佳分享了他对“网红”微博名师的打造心得以及名师微博的个人运营经验。

行业培训模式转变

李佳表示,法考界的培训模式已经转变为极限免费模式,即向学生提供各种免费的课程,通过自有APP、微博等渠道以最短的时间触达到学生。

这种免费的培训模式具备两个核心要素。第一是顶级流量老师,第二是免费。李佳提出,免费还不够,还必须要有顶级流量。“人格信任是最优的宣传策略。”李佳认为。

李佳提出,在过去的传统营销时代,营销和老师彼此分离。但在互联网时代,老师要为自己代言。但这样也会形成一个问题,就是学生会将老师定义成商人而不是教师。因此,李佳也强调在老师个人在营销过程中要自然,“我一直认为,所谓的营销不是刻意的、故意的,更多的是自然而然日常而形成的。”李佳说。

谈到极限免费模式的获利方式,李佳提出免费课+卖书的组合方式。“书不是免费,书组成的学习包一共有30多本书,平均价是七八百块钱,书籍的盈利率是非常高的。”李佳说。尽管法考的每年只有60万的人数基数,李佳表示,“800块钱的学习包如果有10万人买了,对于某个公司而言就有八千万的营业额。”

老师如何打造微博人设

会上,李佳也分享了老师如何在微博打造人设的方法。

第一是要让老师的微博温情起来。

第二是让微博内容专业起来。李佳提到,如果老师没有专业性作为匹配,就难以解决问题。所以他认为,流量只能占据通路,而实力才能够占据人心。

第三是让内容有趣起来。即关注热点、建立轻松可爱的人设、和大V互动,从而通过有趣的内容实现裂变传播。

第四是让微博凝聚起来。通过延伸周边产品、利用关键节日找准内容切入点、善用微博提高互动粘性等方式来运营微博。

打造人设之外,李佳也提醒人设的风险性。“这里面一个最大的风险就是人设崩塌,需要老师或者运营人员结合老师个人属性帮他打造,否则人设塌了那就麻烦了,是什么人就打造什么人设。”李佳说。

李佳认为,为了延长法考的职业链条,可以将法考和职业教育联合起来,形成一个更大规模的机构,来扩张市场影响力。李佳也提出,如果形成职业培训链条,也需要解决特定的问题,例如当流量涌入,如何通过教研研发产品,实现课程迭代,从而营造多品类的课程来满足学生的需求;如何提高业绩的增长;如何实现师资团队的迭代,这些问题都需要解决。

“网红可以打造,模式是可以复制的,未来是光明的,前途是灿烂的。”李佳最后说。

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