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【GET2019】中国当代文学研究会吴思敬:诗歌教育意义重大

作者:肥狗 发布时间:

【GET2019】中国当代文学研究会吴思敬:诗歌教育意义重大

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摘要:如何进行诗歌教育?

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中国当代文学研究会校园文学委员会主任吴思敬

芥末堆11月28日讯,11月26日,在GET2019教育科技大会上,中国当代文学研究会校园文学委员会主任、首都示范大学教授吴思敬分享了《大语文思维下的青少年文学创作》的主题演讲,谈了谈诗歌教育与青少年素质培养的关系。

中国是一个有深厚诗教传统的国家,自先秦时代孔子就说过“不诗教无语言”。但在五四时代、尤其是文革期间,诗歌教育受到非常大的损伤。吴思敬认为,今天应该张扬和恢复中国的诗教传统,因为诗歌教育有重要的力量。

第一,诗歌教育能使人获得心灵的自由。五四时代出现了新诗,提倡的就是打破人的精神枷锁,呼吁人精神的自由发展。有了自由的心灵,才能让诗歌在广阔的时空自由飞翔,才能写出美好的诗篇。

第二,诗歌教育有助于培养博爱。外国一个诗人写道,一个人如果在受苦难的兄弟面前不流眼泪,一个人如果心中没有一点同情,一个人如果为了黄金把自己出卖给别人,这样的人就不是诗人。我们的孩子是不是发表一首诗,这是次要的;关键是要成为一个真正的人,这个人和诗人有相同的含义。

第三,新诗教育能使孩子保有童心。好的诗歌不一定是去讲什么大道理,孩子从他们的生活入手,往往能写出很好的作品。有一个歇后语是竹篮打水一场空,成人很好理解,但孩子却可以写出:我家小妹妹提着竹篮打水,妈妈说竹篮怎么能打水,孩子说花儿要我喂,草儿要我喂。孩子的思维方式完全不同于成年人,诗在早期教育当中能起到非常大的作用,这对于保有孩子的童心有重大意义。

第四,诗歌教育有助于培养独创性,因为诗歌最惧千人一面。写诗能开拓思维,比如去修理钟表,一个诗人会说修理分钟,修理小时,修理一周,修理一月,请修理一下我们这个时代,它已不能平静地度过。由钟表的修理联想到时代出了问题,有这样一种能够穿透表象的眼光,有一种独特的发现能力,就会写出好诗,创意写作能力都会与众不同。

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