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考研报名人数暴涨的背后,到底是什么?

作者:陈志文 发布时间:

考研报名人数暴涨的背后,到底是什么?

作者:陈志文 发布时间:

摘要:非全日制招生遇冷,社科类专业受青睐。

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图片来源:unsplash

12月21日,2020年全国硕士研究生招生考试开考,本次考试报名人数达到341万人,创历史新高。数据背后,折射呈现了一些现象和趋势,有的原因很简单,有的却很复杂,下面对此一一剖析。

1、考研报名人数暴涨的背后是什么?

考研报名人数大涨,值得我们关注背后的社会发展原因。

2014-2015年度,全国研究生报名人数出现短暂下滑后,2016年开始,几乎呈现“报复性”增长——在高基数的基础上竟然出现连续且高速的增长,报名人数从2016年的177万,到2020年的341万,5年时间,考研报名人数已接近翻番,多省份2020年研招报名人数出现大幅增加。

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为什么会出现如此罕见的现象?

第一个因素可能还是就业困难。我国高等教育毛入学率已迅速跨过大众化,即将迈入普及化阶段。今年全国高校毕业生834万人,再加上回国留学生50余万人,可以说大学生已占到新增劳动力的80%以上。在几乎人人都是大学生的背景下,近年国内经济增长放缓,岗位需求有限,尤其是待遇相对较好的岗位更有限,用人单位不自觉地提高了学历要求。

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同时,新一代年轻人对就业的期望值较高,工作没几天就辞职的比比皆是。于是,很多人索性加入到考研大军中,期望通过提高学历来提高就业竞争力。这其中,有相当一部分人是希望通过考研来改变出身。当今社会,招聘单位看“出身”的越来越多,迫使很多人不得不在通过研究生考试获得更高学历的同时,也改变一下自己的“出身”。

中国未来经济增长进入一个相对的平稳期,不可能再出现高速增长,同时,国内大学毕业生人数也将继续增长,即将突破900万人,牢牢占据新增劳动力的主力人群。在这两个基本面没有变化的情况下,预计未来几年,考研大军仍将保持高速增长,超过450万甚至逼近500万应该没有太大问题。

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但读研真能解决就业问题吗?这是很多试图通过研究生考试解决就业的人需要认真思考的一个问题。

第二个因素与家长期望有关。在物质生活逐渐提高的背景下,多数家长希望孩子接受更高层次的教育,往往在孩子考大学时就计划好了继续读研究生,并不打算本科毕业就工作。

第三个因素,研究生招生量也在不断增长,这是一个客观支撑。尤其“双一流”启动后,高校发展进入新的竞争阶段,研究生群体作为学科建设的重要力量,招生培养规模显著增长。

2、推免生是近年研究生招生考试改革成功的尝试

如何不惟分数评价?在高考改革仍然艰难探索的同时,研究生招生考试改革在无意间已经完成了这一改革,就是推免生制度。

推免生是不同于通过全国统一研究生招生考试进行招生录取的方式。教育部目前划定了360多所高校具有推免资格,各自比例不同。推免资格主要以大学在校期间成绩为基础依据,学业优秀的学生才能获得,比如,成绩必须是年级或者班级前5%。获得推免资格的考生自由选择目标学校与专业,招生学校则组织各种形式的笔试、面试,或者冬令营、夏令营等,以全面考察学生,最后由研究生导师集体组成的招生委员会做出录取决定。

这一制度获得了研究生指导教师几乎压倒性的肯定,普遍认为这种录取方式选拔的学生质量更高。究其原因,首先是这些学生不是靠一次考试,或者功利化的准备、突击出来的,而是在校3~4年学科上的全面评价,能力更全面、厚实,后劲足。

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教育部目前在严控推免生占比,比如总量不能超过学校招生总量的50%。由于推免生质量普遍很高,很多学校都顶格使用,达到限制极限。

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并且,在学校与教师满意的同时,这一制度又最大程度规避了舞弊的可能。推免资格的获得完全基于学生在校3年多的成绩与荣誉,同时,这一资格是在最有效范围的公示,即同学之间公示,可以起到绝对的监督,把推免资格的舞弊风险完全杜绝,也就保障了基本的公平公正。在最后的录取环节,又是基于前期的笔试或者项目活动、面试,最后集体打分投票决策,在最大程度满足教师一定自主权的同时,又最大程度制约了这种自主权。

也就是说,推免这种录取制度,从招生质量上讲更高,从公平正义上来讲,又有有效的制约与监督,可以保障公平公正,因此广受欢迎。

3、研究生群体中,女生为何越来越多?

其实何止研究生,高考不也是一堆女状元吗?中国高等教育阶段女性比例已经显著超过了男性,这是一个重要基础。

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第二,社会进步的一个重要标志就是女性的崛起,女性在社会各个领域都有出色表现,不止是上学。

第三,书面考试这种形式本身更适合女性,很多时候考试考的是扎实仔细不丢分。

第四,相比男性,女性可能更自律,因此在学习这种需要吃点苦的事情上,女性也容易胜出。

4、非全日制招生“遇冷”

生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年,大部分院校未完成非全日制专业招生计划,部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。

主要原因在于非全日制在未来就业中的待遇问题。当很多单位在招聘中明确注明要全日制研究生学历时,怎么可能有人去报考非全日制?过去非全日制是在招生上走了特殊通道,但是现在,入学考试是一样的,但结果不一样,大家会怎么选?

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都是研究生,但全日制与非全日制不一样,说起来有点荒唐,这的确需要我们社会的用人制度尽快完善。

5、考生报考更青睐社科类专业

在就业压力的刺激下,使得社科类专业的报考人数远多于工科类专业。其实并非是考生更青睐社科专业,而是因为社科专业不好就业,哪怕是211院校毕业,也未必能顺利找到一份体面的工作,于是,大量社科专业的毕业生不得不通过提高学历来增加竞争力。

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并且,社科专业研究生相对“好混”,理工科专业难度显然会大很多。

6、研究生延期毕业率增加

研究生招生规模不断扩大的趋势下,研究生实际毕业生数却低于预计毕业生数,并且两者之间差距不断拉大。到2018年,研究生预计毕业生数为77.3万人,实际毕业生数为60.4万人,超过两成的研究生延期毕业。

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其实这是好事,说明学校真的在质量上下手了,研究生毕业标准愈发严格,并且博士研究生延期问题不容忽视。在北美,一个博士学位大约需要读6、7年,而我们以前3年就搞定,所以大家普遍认为“洋博士”质量高是有原因的。

研究生教育是人才培养的高端,培养高质量人才的任务首先就要落在研究生教育上。只有坚守质量底线,才能真正提高我国研究生培养的质量。想蒙混过关的日子已经一去不复返了,想混学历的人,还是早早放弃考研吧!

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