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幼儿园再现虐童事件,如何从根上治理?

作者:刘小黑 发布时间:

幼儿园再现虐童事件,如何从根上治理?

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摘要:增加幼儿老师的配备、待遇以及工作环境。

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图片来源:图虫创意

芥末堆12月27日讯,据梨视频消息,近日,海南屯昌县一家私立幼儿园发生了幼师虐童现象。一名该幼儿园男老师让30余名学生自己抽打自己的嘴巴。

园方回应称涉事老师已被警方带走,目前已经停园。当地教育局也针对此事发声,其表示已介入调查。

最近几年,幼儿园虐童事件频发,2017年的红黄蓝幼儿园虐童现象引发行业和社会的大规模热议。今年,幼儿园虐童事件仍屡见报端。有媒体曾报道,在南昌史蒂芬森幼儿园,有老师喂孩子喝风油精,让孩子自扇耳光。

2017年11月,在红黄蓝虐童事件后,北京市教委要求北京各区立即协商安排,为区域内每所幼儿园配备一位责任督学。同年12月,《四川省幼儿园办园行为督导评估实施办法》也正式印发。

地方性督导实施办法相继落地,全国性的督导办法也相应出台。今年6月份,教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》,要求各地根据《办法》制定相应的实施办法,并于2019年底前实现本行政区域内所有经审批注册的幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖,民办幼儿园也涵盖其中。

针对这些现象以及目前出台的相关政策,著名教育专家熊丙奇告诉芥末堆,《挂牌督办》只是规范幼儿园办学的一方面,当前幼儿园不断出现的虐童案或者老师体罚学生的行为,和幼儿园办学的现状密不可分。

熊丙奇认为,一直以来,我国的舆论希望幼儿园引入监控,以此通过监督来解决虐童问题,但治标不治本。幼儿园虐童根本的问题在于,当前幼儿园老师的待遇较低,部分民办幼儿园的待遇维持在3000元左右,较低的待遇很难吸引到优秀人才,现在大概有30%左右的老师是高中及高中以下文凭。此外幼儿园整体的师幼比较低,甚至达到1:20,而发达国家在1:5到1:7。

由于幼儿老师的工资待遇较低,工作环境艰苦,可能会导致幼儿老师焦躁,从而出现虐童现象。因此要根本治理这种问题,必须要提高幼儿师资队伍的质量,包括增加幼儿老师的配备、待遇,改善幼儿老师的工作环境。

当前,我国出台了《学前教育法》,该法最根本的问题是,明确政府对学前教育的投入责任,解决学前教育的资源保障问题,解决学前教育老师的待遇和地位问题。

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