Coursera的负责人达芙妮·科勒在TED大会上说：“教育变成了人类最基本的权利，世界上所有有能力和积极性的人，都可以得到他们想要的技能，为自己、家人和社区追求更好的生活。也许下一个爱因斯坦或者乔布斯，现在就住在非洲的一个偏远的小镇上。”当然，我们希望并相信，他也可能住在中国。

那中国的学校准备好了吗？

北京市十一学校：

2014年9月9日，北京市十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”摘得全国教学特等奖桂冠。出乎意料的是，这所原为“中央军委子弟学校”根正苗红的高中却有着许多大刀阔斧的革新之举。

十一学校没有行政班和班主任，实施咨询师制和教育顾问制，60类学生自主管理岗位和小学段，师生民主平等，对于校长李希贵，学生更是敢于直呼“贵爷”最近有00后的女生嫌弃叫老了又改称“贵哥”。

（学校狂欢节上，崔永元和李希贵分别扮演蛇和“邓布利多校长”）

课程方面，十一学校有265门，分成1430个课堂——每科都按难度和侧重点细拆成了一堆，讲课的老师负责编写教材。“上课”也向“跑课”转变，即教室不固定，学生可以选择自己的喜好选课程，按自己的程度选层级，级数越高越难，为了追随喜欢的老师，许多学生甚至努力“越层”上课。

十一学校虽然是高中，但生态环境类似如今的大学。学生自发组建了272个社团，其中4个以自己公司的盈利为基础设立了面向同学的奖学金。

更有意思的是十一学校有自己的行动纲领，学生们把薄薄的《十一学校行动纲领》叫“小宪法”，里面写着校园环境和校园文化要“看得见的平等”、“看得见的民主”，而“民主的程序必须公平”。

学校里还有个“枣林村书院”，这是西式校园里保留的一座小小的中式书院，以枣树开花小而结果大得名，延续着传统的师傅带徒弟的方式，专门“收容”不拘一格的孩子。

下一个爱因斯坦或者乔布斯或许曾经来过“枣林村书院”？

万门大学：

14年4月，社交网站“人人网”高调宣布收编万门大学项目，万门大学继12年由北大本科、巴黎高师硕士26岁的童哲创办后得到行业广泛的关注。

“万门”是ONE-MAN的谐音，表示一个学生可以通过自身的力量广泛学习和创造，为自己打开千万扇门，千万条路。中国的“万门大学”让人联想到之前介绍的“可汗学院”，两者想要做的事儿类似，皆在致力于降低教育门槛,为社会体供免费的高品质学习课程。

在万门大学主要的营销阵地“人人网”上万门开设了40余个院系的公共主页，而在“万门大学”的公共主页上，现已有好友近14万。在国内50余所大学进行巡回演讲后，已发放7万余张学生证，结合各高校开设的“万门大学X” 实体社团遍布全国也有几十家，并且挂靠“学而思”举办过线下实体课程（如高等数学、量子力学等）。

关于未来，童哲坦言“万门大学”并不试图要替代高等教育，知识像一座山峰，万门只想提供一条相对直观、易于理解、适合初学者的路。不过外界有声音批评“万门大学在克服自学的缺陷性方面没有做过任何努力”这不禁让人想到个比喻——很多人确实是收藏癖，万门大学或许只是提供了在itunes、网易公开课等渠道之外的另一个用于收藏教育资源的“夹子”。目前为止，万门保持非盈利性，课程免费。除了人人网的投资，他们手下的唯一一笔钱来自南方科技大学校长朱清时。

立人大学：

很多人了解到立人大学（以下简称立大）也许是因为11年“南方周末”那篇《大学在人间》。文章里写到：“这所名为‘立人’的大学是中国教育史上罕有的存在，它没有自己的校舍，只能借用初中的宿舍和教室，硬件设施落后；它没有校长，没有固定的管理团队，资金基本依靠公开的小额募款；它的第一期只是15天的暑期学校，学员不到80位。但是，它有令许多正规大学都羡慕的师资，还有着高远的理想：让学生感受真正的大学教育，以自由、开放的方式探索民间高等教育的可能形式。……在这个夏天，近百名年轻人和秋风、熊培云等导师一起吟诵诗歌、开读书会、仰望星空、排演戏剧，探索了另一种教育模式，也体验了面向心灵的生活方式。”

正如文章所提到的，立人大学并不是通常意义下的大学，而是基于互联网的一所民间“大学”，她的追溯是2007年创办的立人乡村图书馆于2011年发起的第一期立人大学暑期学校，或者用立大的话来说是“游学”，是试图以自由、开放的方式探索大学教育的可能形式。12年暑假，立大在北京举办了第二届游学，分为共四个板块：深入阅读，讲座研讨，自主交流，社会创业设计比赛。13年的游学班同时在北京、广州等四个城市举办，此外采用一群学生加一位老师的组织方式开设了数十个研修班。内容上，则采用“通识教育+地方特色文化游览+学生自主活动”的方式。游学也已不局限于暑假，还有寒假游学，尽管每一期仍只有15天左右，但开放的、多元的、理想主义的环境仍吸引了不少学生报名。

倘若问立大有何特色，开放、多元、理想主义的教育氛围会是最大的特色。此外还有突破传统教育模式、自主设计课程、邀请导师等。而立大的参与者多是高中应届毕业生或者是本科、硕士在读学生，其草根性与思想性也是其立大教育文化的题中之义。

立人大学名誉校长刘道玉老先生在2013游学班的开学典礼上的说道：“立人大学是一个草根性大学，草根没有什么不好，她有强大的生命力。”正如唐朝诗人白居易16岁写的诗所云：‘野火烧不尽，春风吹又生’。但野草也会在深秋枯黄败去，立人大学现已被相关机构被叫停。

耿丹学院：

2013年10月9日，新东方CEO俞敏洪在微博上公开表示：“从今年起，接手了一所民办大学耿丹学院，希望用我后半生的精力和资源，打造出一所出色的中国私立大学来。”至此，老俞开始实现把教育培训产业做大之外的第二个教育理想：建一所非盈利性的私立大学。

耿丹学院是个什么样的学校？坐位于北京郊区的顺义区牛栏山镇，是顺义区仅有的一所大学，是一所“如果哪个学生去阅览室读书，会遭到同学的嘲笑”的大学。在老俞接手之前，耿丹学院可以说籍籍无名。中国的独立学院总体而言口碑不好，生源、学风广为诟病。这里的学生，与老俞初创新东方时面对的那群孜孜以求为出国拼尽全力的年轻人，完全不同。

教育界人士也普遍不看好俞敏洪的选择。有人指出现在时机不对，在中国整个民办高校衰退、收缩的大背景下办大学，不明智。但老俞办校的想法早已有之，加之耿丹学院的创办人不收分毫将耿丹学院拱手送给了俞敏洪，“这是一所不以盈利为目的的民办大学，我想如果我自己投入几个亿再去造一个新校园，为什么不把这个钱拿过来把耿丹学院办成中国最优秀的私立大学呢？”俞敏洪说。

现在，新东方的力量已经在介入耿丹学院的教育教学工作。李杜，原来新东方武汉学校的校长被俞敏洪从英国召回来，作为他在耿丹学院的代言人、校长助理。同时，一批新东方教公共英语四六级的优秀教师也已开始在耿丹学院授课。

除了增强师资，耿丹学院还计划要用基金会的方式办大学，基金会通过资本运作赚的钱，支持学生的学费并聘请著名教授。当然，中国人民大学政治系教授张鸣早就说了“俞敏洪要是办大学我就辞职去教书”。

此外，耿丹学院的新校长还想为“条件差但有志气的学生”办大学。但眼下这所学校里的学生一年学费两万元，大多是来自生活无忧的家庭。所以，俞敏洪办大学的第一步，就是拿出100个名额面向农家子弟招生。 这些学生不仅学费全免，而且将被俞敏洪的朋友们“认领”。他说“我会要求我北大企业家协会、中关村企业家协会的，像柳传志这样的朋友每人认领一两个学生，不仅要负担他们的学费、生活费，而且要负责他们的思想和精神方面的培养，要像对自己的孩子一样。”

（图为俞敏洪在耿丹学院与同学一起赏樱）

老俞的目标是，10年将耿丹学院做成二本，20年把它做进一本院校。那时俞敏洪将已古稀，耿丹学院离国际通行的私立学校的标准会有多远？用俞敏洪的话说“中国的教育资源被国家大学占尽了”，但也许有两个数字可以看出耿丹学院的前途——在老俞去演讲前，只有20%的学生去阅览室，现在在图书馆都找不到位子了；过去英语课只有20%的人上，但新东方老师去了后，教室里坐满了人。