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江苏发布新高考政策解读,推进高职院校分类考试

作者:刘小黑 发布时间:

江苏发布新高考政策解读,推进高职院校分类考试

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摘要:建立高考再选科目保障机制。

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图片来源:图虫创意

芥末堆3月11日讯,昨日,江苏省教育厅发布《深化高考综合改革相关工作的通知》(以下简称“通知”)及政策解读。《通知》强调了六方面的内容,主要包括普通高中课程改革、综合素质评价机制、分类考试招生改革、高校人才选拔和培养、高考选科评估与指导工作以及再选科目保障机制。

值得注意的是,《通知》称加快推进高职院校分类考试。《通知》表示,自2021年起,部分省属应用型本科高校和职业教育本科高校纳入高职院校提前招生。高等职业院校面向普通高中毕业生、中等职业学校毕业生和社会人员等不同群体,实行分类考试招生,逐步实现分类考试录取作为高职院校招生主渠道的目标要求。

此外,《通知》表示,建立高考思想政治、地理、化学、生物等四门再选科目保障机制。政策解读中指出,再选科目保障机制是,当某一再选科目考生实考人数占总实考人数的比例低于保障比例时,启动再选科目保障机制,依照保障比例计算该科目的保障基数进行赋分。

以化学为例,化学科目保障比例为当年高考总实考人数的25%。当化学科目实考人数占当年高考总实考人数的比例低于25%时,启动化学科目保障机制。考生原始分转换等级时,将以保障比例(25%)对应的考生数作为等级赋分基数;当化学科目实考人数占当年高考总实考人数的比例等于或高于25%时,以实际参加化学科目考试的人数为等级赋分基数。

在“新高考”中,如何搭配科目,为学生高考考试的关键。《通知》强调,要建立高考选科评估和指导机制。将高考选科情况纳入普通高中教育教学质量评估体系,有效推动高考首选科目结构合理、再选科目比例均衡。加强学生发展指导,提供充足选科组合,充分尊重学生的选科意愿,要切实扭转应试化、功利性选科倾向,不得限制学生选科,严禁高中一年级提前“选科抢跑”。

针对调整选科的学生,专门制订学科补习计划和辅导方案,帮助学生尽快适应调整后科目的学习,同时要为教师开展选科评估与指导工作创造必要的条件和激励措施。

此外,在综合素质评价方面。《通知》强调,要建立和完善统一的综合素质评价电子化管理平台。高校依据考生高考和学业水平考试成绩、高校考核结果及综合素质评价结果等,按比例合成考生综合成绩,作为录取的依据。

据了解,2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新高考改革正式开始。其中,上海和浙江作为首批新高考试点省市、江苏等地作为第三批改革省份,陆续出台改革方案。

2019年4月,江苏发布新高考方案,方案将于2021年正式执行。方案为“3+1+2”模式:“3”指语文、数学、外语三科必选;“1”指物理、历史两科中选一科,按原始分计入成绩;“2”指生物、化学、思想政治、地理四门再选科目中任选两科,不以原始分计入成绩,而按等级赋分。

政策原文:省教育厅关于进一步做好 深化高考综合改革相关工作的通知

关于深化高考综合改革相关政策的解读

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