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“五星好评分期付!” : 在线教育的疫情进军记

作者:哲颉 发布时间:

“五星好评分期付!” : 在线教育的疫情进军记

作者:哲颉 发布时间:

摘要:技术升级推动教育平台发展,AI教育促进个性化教学。

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* 来源:校长邦(xiaozhangbang),作者:哲颉

转眼之间,国内疫情已经放缓,社会秩序开始逐渐恢复如常。这段时间里,在教育行业内的疫情战场上,在线教育的高热度有目共睹。疫情为在线教育注射了一支催化剂,在线下课堂“被迫”转型线上的大环境下,全国教育机构的线上需求喷薄而出,在线教育平台应接不暇......

在线教育的2020年,注定会被写进历史。

01五星好评分期付!

2月16日,B站上一条名为“钉钉本钉,在线求饶”的视频火了,点击量目前已经达到了2402.1万,弹幕已累计30.9万条。

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这条视频一度让本就处在疫情风口浪尖上的钉钉软件,一次又一次地被推上了热搜。

这条视频发起的原因,是因为在AppStore里,作为阿里巴巴独家打造的多端平台钉钉,其评价分数竟然只有2.5分。这之中,给钉钉打上一颗星的用户大多数都是在疫情期间深受钉钉“残害”的学生群体们。

有孩子在评论区留言道:“要不是评分体系里不能打零星,我根本连一颗星都不想给!五星好评必须分期付!”

由此,五星好评分期付的梗便在教育行业里流传开来。

编者在AppStore里翻阅腾讯课堂的评分区,不出意料的看到了以下让人哭笑不得的评论。

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在童年就领会了社会险恶!

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看看这充满情感的呐喊!

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竟然还意外开发了新功能?

此外,CCtalk也难逃低分命运!

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分屏提上日程!

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深情表白

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走心评价 一星照旧

这些评论几乎都来自于学生群体,读过后真是让人既觉得心疼又很想发笑,不论是孩子们还是被怼的在线教育软件们,都显得极为可爱❤。

与此同时,透过这些现象看本质,我们可以真切的感受到,如今在线教育终于被疫情的浪潮推上了历史舞台,并在全国上下的聚焦之中烨烨生辉。玩笑归玩笑,在线教育通过此次疫情,其普及度已经深入全国,发展速度突飞猛进,这一点毋庸置疑。

可以说,在线教育在疫情之中谱写了一曲轰轰烈烈的进军记。

02疫情之下、风起云涌

若我们将时间的齿轮拨回疫情之前,来回望一下2019年,便可以想起,彼时的在线教育带给大家的印象可是非常不乐观的。“获客成本昂贵”、“用户留存率低”、“用户满意度不稳定”、“融资极为困难”等等,这些都是在线教育难以摆脱的痛点。甚至在2019年年末还有人预言道:“2020年的在线教育将会迎来一场残酷的洗牌。”

然而,现实永远出乎意料,转折来的猝不及防。在国家“停课不停学”的号召下,在线教育俨然成为了教育行业的首位顶梁柱!谁也想不到,真的会有“线下教育全部暂停,在线教育越位顶替”的这么一天。

在这种危急势态下,在线教育机构们也全部被迫进入了紧急状态。

特殊时期,对于那些在线TOB机构来说,已经没有了时间和节日概念。据在线直播解决方案提供商翼鸥教育创始人宋军波说,仅1月24日大年三十的那一天里,就有近一千家机构进行注册。这意味着在疫情爆发的初期,仅一天内就有至少一千家线下机构在考虑转型或增加在线业务。

同样的,自1月23日开始,腾讯教育就不断收到来自全国各地的教育产品的使用需求。相关产品团队随即便开始了超负荷运转,这种高压的工作状态一直持续至今。腾讯教育副总裁王涛在接受收集时表示:“时间紧、任务重,这是对过去一个月的最深刻感受。”

据腾讯教育披露的数据显示,1月22日至2月16日期间,使用腾讯课堂线上上课的总时长已超过3800万小时。截至2月10日,使用腾讯课堂在线学习的师生人数较去年同期已增长了近128倍。

1月26日,央视频与学而思网校联合发布消息:“学而思网校在全国动员了数百位老师,涵盖小学一年级到高中三年级的全部课程,从2月1日起开始进行全天免费授课。”数据显示,平均每节课的实时上课人数达到了200多万人。

2月3日开始,猿辅导作业帮等在线教育巨头公司们也都紧随其后开展相关线上课程,各个平台的同时在线人数皆一举刷新历史记录。

在线教育的热潮,除了让行业内在线教育机构们疯狂运转,也吸引了众多行业外的互联网巨头们纷纷加入。阿里钉钉、科大讯飞、好视通......甚至是一直走全民娱乐路线的抖音也都先后入局。

这些互联网巨头们的入局,也引起了巨大轰动。清华大学通过抖音平台直播公开课,课程累计5期;北京大学通过抖音平台推出更多直播课程。数据显示,这些课程,仅首期课程的观看人数就超过了19万人。

......

疫情之下,在线教育领域风起云涌。

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03在线教育行业发展趋势

如今国内疫情已经临近尾声,越来越多的省市公布开学时间,教培行业也逐渐迎来一些利好消息。在一切都在逐渐恢复如常秩序的境况之下,在线教育的未来发展引起了大众的关注。

编者翻阅资料后,整理出了对在线教育行业发展趋势的几大分析,现在让我们在此共同思考与讨论。

1 · K12在线教育用户规模扩大,在线教育优势愈加凸显

相关人士指出,在疫情的推动下,大量学习需求涌入在线平台,K12在线教育平台共享优质教学资源的优势更加凸显,并一举获得了广大学生家长的认可,K12在线教育平台或许将迎来重大发展。

疫情让大量的学生与家长被迫接触了在线教育,待疫情过后,必定会留下很大一部分认可与接受在线教育模式的用户群体,在线教育在疫情之中所做出的一切努力都不会白费。

此外,随着社会对教育的重视程度有增无减,K12在线教育的需求也将随之持续扩大。在K12在线教育用户规模逐步扩大的情况下,在线教育的优势将愈加凸显。

2 · 技术升级推动教育平台发展,AI教育促进个性化教学

随着互联网技术、生物特征识别技术发展,更多新兴技术正在逐步被广泛应用于平台智能教学中,由此增加平台的教学科技感,从而会进一步推进在线教育平台的发展。

AI教育有利于精准掌握学生学习动态,有针对性地进行查漏补缺,精准匹配教学内容,及时生成个性化学习报告等,这些优质条件都将进一步促进个性化教学的发展,从而推动整个在线教育行业的发展。

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3 · 继续推动下沉市场开发,促进优质教学资源共享

疫情之中,在线教育的下沉动作逐步推进与深入,为未来的进一步下沉打好了基础。同时,随着三四线城市经济水平提高、人均收入增加,教育重视程度也将进一步提高,教育需求将继续扩大。

三、四线城市及以下乡村地区优质教育资源一直较为缺乏,这也表明在线教育在此类级地区的市场发展空间非常大。未来在线教育机构将继续开发下沉市场,促进优质教育资源共享,进一步扩大市场份额,优化盈利模式。

4 · 直播教育模式关注度提升,趣味性、互动性趋势增强

通过此次疫情可以看到,直播教育已成为在线教育平台的重要教学形式,因其有利于学生与教师进行实时交流互动,疫情期间的实践也受到了学生家长群体的认可。

随着5G技术、云计算等新兴技术的推动,直播教育模式将愈加成熟,动画、声效等元素运用在直播教育中将更加流畅。随着直播教育发展,不完善的环节将会被修复与更进,教学场景将更加丰富、教学内容更具有趣味性、学生与教师互动性更强。

本文转载自微信公众号“校长邦”,作者哲颉。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场,转载请联系原作者。

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