芥末堆芥末堆

【两会来了】政协委员刘宁:学校应重新审视写板书的意义,不能过分依赖PPT

作者:李海颜 发布时间:

【两会来了】政协委员刘宁:学校应重新审视写板书的意义,不能过分依赖PPT

作者:李海颜 发布时间:

摘要:要淡化PPT在教师职称评定、教学比赛、公开课中的权重。

屏幕快照 2021-01-05 下午2.07.45.png

图片来源:图虫创意

芥末堆文 据光明日报3月9日消息,针对课堂教学过度使用PPT的问题,全国政协委员、中国社会科学院文学研究所研究员刘宁向两会提交议案,建议各级各类学校都应重新审视学生记笔记、教师写板书的重要意义,不能过分依赖PPT;同时,要淡化PPT在教师职称评定、教学比赛、公开课中的权重。

“我在大学讲课时注意到一个细节,学生上课不再认真做笔记,而是举着手机对着PPT不停拍照,下课后他们还会直接找我拷贝。”教了20年书的刘宁表示,近年来学生的写作能力出现了明显下滑。“我和老师们一起做了调研,询问了一些有写作障碍的学生,发现他们很久不做课堂笔记了。我意识到PPT的过度使用,不仅让学生疏于记笔记,还会导致他们相关能力的下滑。”

PPT只能将要点线性呈现,但一本书、一篇文章的内涵往往都有整体性。如果学生们只从PPT中汲取营养,那他们学到的知识将越来越碎片化,不利于阅读能力的提升。”刘宁说。

在调研中,一些老师还告诉刘宁,PPT造成大量人力资源的浪费。“一位中学老师坦言,‘如今,只要遇到职称评定、教学比赛、公开课,学校都鼓励和提倡使用PPT,越做越复杂、越做越精美的PPT,让我们挠破了头’。”

为此,刘宁建议,各级各类学校都应重新审视学生记笔记、教师写板书的重要意义,不能过分依赖PPT,应更加注重学生听、说、写以及归纳总结能力的培养。同时,要淡化PPT在教师职称评定、教学比赛、公开课中的权重,不要助长PPT带来的形式主义风气。

1、本文是 芥末堆网原创文章,转载可点击 芥末堆内容合作 了解详情,未经授权拒绝一切形式转载,违者必究;
2、芥末堆不接受通过公关费、车马费等任何形式发布失实文章,只呈现有价值的内容给读者;
3、如果你也从事教育,并希望被芥末堆报道,请您 填写信息告诉我们。
来源: 芥末堆
芥末堆商务合作:王老师 18710003484
  • 【两会来了】政协委员刘宁:学校应重新审视写板书的意义,不能过分依赖PPT分享二维码