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以钉钉为入口,浙江数字教育新基建“教育魔方”投入使用

作者:李梓毅 发布时间:

以钉钉为入口,浙江数字教育新基建“教育魔方”投入使用

作者:李梓毅 发布时间:

摘要:“教育魔方”以钉钉平台为入口,形成全省教育应用系统的统一融合平台。

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芥末堆文  11月25日,浙江省教育厅主导实施建设的“教育魔方”工程正式上线,主要用于教育领域的数字化改革和建设。

据介绍,“教育魔方”基于阿里云的能力整体建设公共行业服务云,贯通政务云和各级教育数据中心,实现不同云平台之间资源共享、业务数据传输、重要数据备份及计算资源的容灾等。同时依托阿里云资源的弹性优势,支撑高并发应用场景。

借鉴“浙政钉”数字政府建设方面的经验,“教育魔方”以钉钉平台为入口,形成全省教育应用系统的统一融合平台,解决应用系统建设碎片化、重复建设、信息孤岛、数据无法互通等问题。

“教育魔方”支持应用的智能分发,包括纵向垂直条线的分发和横向多端的分发,支持同时将应用上架到“学在浙江”端、“浙里办”服务端及“浙政钉”治理端。

“教育魔方”还为各组织、各类角色提供教育统管工作台,所有应用统一钉钉入口集成,包括省级统建应用、原生应用、区域学校组织自建特色应用、第三方生态应用等,解决传统局端、校端应用的多入口并存问题。

据介绍,此次发布的“教育魔方”为首个版本,今后还将不断完善、迭代。

作为“十四五”期间浙江省建设数字教育新基建的重点工程,“教育魔方”依托浙江省一体化智能化公共数据服务平台,依据教育公共服务行业特征,将建成面向全省所有学校和教育相关部门设计开发的教育数据感知、数据共享和数据计算的基础支撑系统。

浙江省教育厅党委委员、副厅长陈峰表示,省级“教育魔方”上线以后,各地各学校要积极参与,重点是按统一的标准整理、归集教育数据,为下一步挖掘、利用教育大数据奠定基础。

今年3月,浙江省印发教育领域数字化改革工作方案,启动建设“教育魔方”工程。“教育魔方”工程将通过五年的时间分批落地实施,计划到2025年,“教育魔方”将建成教育行业云网端一体化系统、教育大数据仓系统、全民数字学习平台、教育智治系统等数字化底座。 

阿里巴巴合伙人、阿里云智能副总裁陈丽娟表示,通过“云钉一体”战略支撑区域教育治理现代化,阿里云服务了全国21万所学校和1.4亿多师生开展家校共育和课后活动。“教育魔方”项目经过9个月的共建共创,完成了1.0版开发和上线工作,取得了标准制定、平台上线、区县试点、模式创新等阶段性成果,为教育行政管理者、各级教育局、各类学校以及公众提供了有感知的教育服务,是数字技术助力教育数智化转型的体现。

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