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5万人来这里看直播,回顾GET2021的三大看点

作者:逍遥子 发布时间:

5万人来这里看直播,回顾GET2021的三大看点

作者:逍遥子 发布时间:

摘要:在“双减”意见的影响下,2021年的教育行业面临前所未有的变局,旧的逻辑正在重塑,新的方向仍在探索。

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2021年12月30日,芥末堆GET2021教育科技大会如约而至。

在“双减”意见的影响下,2021年的教育行业面临前所未有的变局,旧的逻辑正在重塑,新的方向仍在探索。

回归教育初心,在GET2021,二十余位教育行业的资深从业者,带来对行业整体的观察,以及教育科技、职业教育、教育出海等领域的经验分享,为寻求转型的从业者提供参考和交流。

值得一提的是,本次GET2021采取了线上线下相结合的模式进行。尽管现场容纳观众数量有限,借助前期预热及微信视频号等渠道联动引流,线上“云参会”的观众累计5万人。同一时间,有超过8000名观众在线收听行业分享。

2021年关键词:转型

2021年,教培行业的话题离不开“转型”。

“教育这件事到底还能做吗?到底还能做成啥?”在GET全国行活动中,多鲸共赢基金合伙人葛文伟曾经分享,学科教育回归校内已是必然,但教育是一个非常有包容性的领域,“今天只不过是丢掉了K12这一颗星辰,但是教育还是有非常大的天空可以去做。”

随着教育评价标准回归注重过程性评价,回归关注学生综合素质能力的提升,职业教育、素质教育、教育科技成为政策性调整下企业重新思考的方向。

近两年来,随着互联网科技和基础设施的普及,在线教育已经成为当下中小学生重要的校外补充。教育科技快速迭代和变革,解决了教学过程中的诸多痛点,校内场景成为越来越多企业关注的重点。

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新东方谈教育科技

教育科技未来该往什么方向推进?新东方教育科技集团助理副总裁兼新东方国际教育培训事业部总经理刘烁炀提出要做好“垂直深耕、场景贴近、内容为王”这三件事。站在校内角度,他谈到,教育是慢的行业,技术是这个慢行业的“加速器”,而非行业的“推土机”。

与此同时,在终身学习的背景下,人们的学习意愿和知识付费习惯走向成熟,聚焦职业技术和职后教育的职业教育在2021年备受关注。作为“95后”创业者,风变科技创始人刘克亮提到,在今天就业难和招工难两种现象同时存在,问题在于教育和产业的错位以及优质教育资源不足。在他看来,未来自动化技术和教学融合一定会变成主流。围绕教育的智能化、互动性,有机会助力职后人群和学生的学习效率。

行业后半场:求变

另一方面,有关新方向的尝试和探索从未停下。“双减”之下,教育领域的未来在哪里?教育出海、短视频、个人IP等,教育行业能否在其中摸索出新的出路。

事实上,早在“双减”之前,教育出海已经成为不少教育公司的关注领域。以海外中文教育为代表的中国教育企业出海,主要面向6000万华人华侨家庭提供内容服务。随着更多的公司将目光投向海外,国内工业、科技、文化等领域不断对外输出,与产业结合紧密的“中文+职业教育”受到广泛关注。

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教育出海需厘清挑战

启迪环宇董事长董炜表示,对外输出的教育体系需与中国的优势商业紧密结合,包括中医、机器人、电商、直播、网红、中餐、出行等产业。他举例,如中国在海外有许多轨道交通布局,当地由此产生相应的人才培训需求,而这正是教育出海的机会;目前东南亚的电商发展非常迅猛,依托国内较成熟的电商体系,对东南亚输出的电商培训服务将是教育出海重点探索的方向。

2021年12月,“新东方开启直播带货”的话题登上微博热搜。新东方创始人俞敏洪和新东方在线CEO孙东旭双双现身直播间开启农产品“带货模式”。以校外培训起家、成立28年的新东方跨界直播带货,以直播三小时成交500万的成绩交出答卷,开始正式接受市场的检验。

根据《2021中国泛知识付费行业报告》,中国泛知识付费行业市场规模增速在2018年达到202%,近年来一直维持在40%以上的增幅,2021年市场规模预计达到675亿元,2020年知识付费用户已达到4.3亿,43%的渗透率则表明增量用户市场的挖掘及开发仍然有更大的空间。

短视频时代,教育如何和直播、短视频生态相结合?作为传播知识的新渠道,短视频能够充分发掘用户的碎片时间和学习诉求,发挥学习的主观能动性。在垂直生态中成长起来的个人IP,也展现了更多的教育机会。

OMO模式助力转型

在疫情、政策的双重作用下,教育企业提效增速,主动求变。数字化转型已然成为教育行业转型升级之路中的重要助推器。作为教育行业中的一环,芥末堆也在数字化之路上不断前进。

从2020年开始,GET教育科技大会采用线上线下相结合的模式进行。为配合疫情防控要求,GET2021线下会议规模有限,在线论坛成为疫情下论坛的主要展现形式。嘉宾演讲和观众互动通过微信视频号直播同步联动,累计吸引50000人收看论坛直播,同一时间段最高有超过8000人同步在线收看,近2000人分享了本场论坛的直播内容。

值得注意的是,GET2021也是芥末堆在微信中探索活动推广引流的最新尝试。在此之前,GET主要以线下活动的形式开展,受场地、时间成本限制,参与人数有限。其他感兴趣的观众只能通过会后图文回顾了解大会内容,传播方式上还有很大的提升空间。

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朋友圈中的GET2021

围绕微信视频号展开的一系列探索打破了这一时空限制。从会前的朋友圈广告预告活动信息、引导直播预约,到大会直播中的实时引流,再到直播后的整合传播,芥末堆联合腾讯广告平台的流量和产品能力,探索了行业会议线上联动传播的可行方案。

在会议筹备期间,芥末堆通过微信公众号文章、朋友圈广告进行宣传推广,吸引用户关注活动并提前预约,精准触达目标用户,烘托话题讨论。从大会前期预热到举办当天,累计有近2万人通过朋友圈广告点击预约直播,转化率接近100%。

直播以微信视频号为平台,实时同步嘉宾演讲现场,在评论区引导观众互动,增加直播活动中观众的现场感、互动感与参与度。后期同样通过公众号文章和视频,回顾大会精彩看点,持续扩大传播范围。

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芥末堆创始人梅初九

“从公众号内容、视频号、微信群到企业微信,我堆在今年第一次尝试使用基于微信的全链路营销体系,线上直播互动与线下展会的融合,充分满足了GET在不同场景下的传播需求。”芥末堆创始人梅初九表示,“通过优质内容与广告投放的结合,精准匹配用户的内容需求,进一步提升了转化效果。”

在2022年初的微信公开课上,微信视频号负责人曾提到,视频号作为原子化的内容组件,能够在微信中流转。通过直播推广,GET2021实现了优质演讲内容的有效曝光,借助视频号触达更多教育行业从业者,最大化GET2021的影响力。

从2015年开始,芥末堆GET教育科技大会以一年一届的频率固定在北京举行,作为连接教育行业上中下游的平台,GET为国内外来自政府、企业、学界优秀的教育实践者提供了交流沟通的线下场所。

随着数字化转型浪潮的到来,GET教育科技大会从线下走向线上,随着教育行业的向前探索,GET也将继续发挥平台作用,发掘新机遇,传递新资讯,发现更多可能。

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