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关于印度教育,我们知道什么?

作者:杨东平 发布时间:

关于印度教育,我们知道什么?

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摘要:文化多样性是我们认识印度文化的核心命题。

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图片来源:unsplash

大家好,我是21世纪教育研究院的杨东平,今天我们来谈一谈关于印度教育这个话题。

我们知道中国人对印度的认知是存在巨大差异的,很多中国的白领,去过印度的,都是对印度不屑一顾——对印度的印象基本上就是脏、乱、差、穷、慢;但是另外一方面我们看到整个国际社会对印度经济的快速增长、科技力量的增长,评价是非常正面的。有一个数据很说明这个问题,就是印度获得诺贝尔奖的人数,我查了一下,印度国籍的,获得诺贝尔奖的5位;出生在印度,在其他国家获奖的4位,一共是9位。

最近这些年,传播最多的,是在美国硅谷的印度科技精英快速崛起,跟中国人在硅谷的处境形成了一个强烈的反差,有的人称之为 “硅谷血战”。

印度的这些科技精英,不仅智力超群,也是很有成就的领导者、管理者。美国的高科技跨国公司,几乎充满了“咖喱味”。谷歌微软,摩托罗拉、百事可乐、诺基亚、软银、联合利华、万事达卡、标准普尔......这些在中国人心目中如雷贯耳的国际巨头,其CEO级别的高管位置居然都被印度人拿下!

一项综合调查表明,在硅谷的总人口中,印度裔仅占6%,但是创办的公司占到了硅谷所有公司的15%(2014),高科技公司里7%的CEO也都来自印度,中高层管理者中印度人的比例更高。不仅CEO,谷歌董事会的13位高层领导中,居然有4位是印度裔。苹果公司近三分之一工程师来自印度。

在美国,印度人实际上已经成为由移民创办的科技创业公司中的最大族裔,超过了英国、中国和日本三个族裔加起来的人数。不仅在科技公司和硅谷,印度人正在多个行业全面开花。像花旗集团、沃达丰集团、摩托罗拉公司和德意志银行等都曾出过印度裔CEO。而且,一批最优秀的商学院院长,包括哈佛大学商学院,芝加哥大学、美国西北大学商学院院长等也是印度裔。

中国人在美国商界的表现早已被印度人远远抛在身后。原来硅谷被称为IC的天下,I指Indian,C指Chinese。但现在,硅谷的别名已经叫“印度谷”了。曾经有过几个中国籍的高管但是现在都已经退出了。

印度裔在美国高科技公司的整体优势是非常醒目的,原因到底是什么?

我们中国的留学生和白领在讨论这个问题的时候,往往有一个比较简单的评价,就是认为印度人具有语言的优势,因为英语是他们的公共语言,在印度的时候在学校里就学习英语。所以尽管发音很难听,但是美国人能听懂。但是有人说了,就语言能力而言的话,中国能够到美国就业的,都是985,清华北大的精英,语言一点都不差,比印度人说得更好,语言并不是一个决定性的因素。

发达的高等教育,落后的基础教育

要认识印度教育的情况还是有点复杂的,因为印度的基础教育还是比较落后的,文盲率很高,但是它的高等教育相对发达、竞争性非常强。尤其是有几所精英大学,比如印度理工学院,叫IIT(Indian Institute of Technology),在美国表现优秀的这些科技人才绝大多数都是IIT的毕业生,它被称之为全世界最难进的大学,录取率不到2%,比哈佛大学的录取率还要低很多。

精英大学的杰出表现

印度人的戏言说,因为没有考上IIT就只能上MIT了,所以它的精英教育程度和水平非常高。从人才培养的质量来看这是非常显著的。

管理优势

但是印度人还有一个优势,就是印度人的管理优势。耶鲁大学的教授陈志武说每个来面试的印度学生,都会展示两个证书,一个是他的专业学位证书,同时还有一个MBA的证书。他一开始很奇怪,你们不是这个学科的,怎么会也考个MBA,后来才发现每个印度学生都这样,他们在学习专业课程的时候同时修出一门MBA的学历。

所有在美国高科技企业工作过的人都会有一个共同的评价,就是印度人“抱团”,或者说印度人的表达能力、交往能力、合作能力远远强于中国人。“抱团”这个问题有人做过专门的学术性的研究,比较美国印度的经理和美国的经理的差别。其实印度经理的管理优势要比“抱团”更为丰富,研究显示“抱团”源于印度手工艺行业的一个古老的师徒制的传统,也就是老人帮扶新人这种传统,在帮助印度裔的工程师融入硅谷的时候,它的马力十足、非常有效。

“印度高管的风格是,上级会非常真诚地替下属考虑,两者之间往往会建立极强的忠诚感,甚至超越了薪水回报”。所以印度的工程师和企业家在硅谷拓宽势力范围靠一代一代的积累,建立起印度企业家超强的人际网络。

这个管理优势,最近被王维嘉说透了:印度的法律制度与美国相似,选举制度非常成熟,到了美国轻车熟路,而华人对此很生疏。

表达、辩论、逻辑能力的优势 

还有就是刚才讲到过的,印度重视表达、讨论、逻辑思维能力的培养,其实这种能力的培养,是一个民主制度下特别重视的一种能力。我们看印度电影,它表现出的那种创造力经常令人感慨。

文化和宗教的多样性

印度的语言、宗教和信仰种类众多,其官方语言就多达19种,文化多样性是我们认识印度文化的核心命题。我们看印度的电影,可以大致感受其文化创造的活力。

认识印度的这种宗教和文化的多样性是讨论印度文化的一个核心的命题。印度文化不仅仅是科技精英和宝莱坞的大片,它的创造力源自于文化的多样性,它文化多样性里面还有另外一个独特的来源,就是印度文化具有一种神秘性或者叫灵性。

我们看印度哲人泰戈尔和克里希那穆提所体现的令人迷乱的才华、智慧和洞见,很大程度上也是来自这种超越性的灵性。世界上各种“离经叛道”的人、渴望自我超越的人,很多会去印度“朝圣”,包括披头士、乔布斯、扎克伯格等等。青年乔布斯在印度灵修的经历,他说他最大的收获是静心,以及由此获得的洞察力——直觉。他说“印度乡间的人与我们不同,我们运用思维,而他们运用直觉,他们的直觉比世界上其他地方的人要发达得多。直觉是非常强大的,在我看来比思维更加强大”(见《乔布斯传》)。

所以,对于印度的文化、教育、科技和经济,我们绝不可以轻视,而需要深入研究和认识,因为印度既是我们最大的一个邻国,也是我们最具潜力的合作伙伴和竞争对手。

本文转自微信公众号“教育思想网”(ID:eduthought),作者杨东平。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场,转载请联系原作者。

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