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国家高等教育智慧教育平台首批上线2万门课程,覆盖13个学科92个专业

作者:张雯 发布时间:

国家高等教育智慧教育平台首批上线2万门课程,覆盖13个学科92个专业

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摘要:首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程。

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图源:国家高等教育智慧教育平台

芥末堆文 在3月29日召开的教育部新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩介绍了国家高等教育智慧教育平台建设和应用的有关情况。他提到,高等教育智慧教育平台是全球课程规模最大、门类最全的国家高等教育智慧教育平台。首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程,课程覆盖了13个学科92个专业类。

高校教师使用混合式教学比例已经从疫情前的34.8%提升至84.2%

关于平台建设背景,吴岩介绍,中国慕课元年是2013年,这一年教育部在线教育研究中心成立。2017年推出了首批国家精品在线开放课程。2019年召开了中国慕课大会,启动了国家一流课程双万计划,这里面包括了线上一流课程。

2020年,在疫情发生阶段,教育部在大年初二就提出了在全国所有高校开展线上教学,提出了“停课不停教、停课不停学”,2020年4月份,教育部上线了两个高校在线教学国际平台,在年底我们还召开了世界慕课大会。2021年,为了推进中西部高等教育的高质量发展,教育部推出了“慕课西部行”。今年3月28日,智慧高教平台正式上线。

他指出,在线课程的建设包括两个阶段。一是从跟跑到领跑。在2013年只有五门慕课,到现在慕课数量已经超过5.25万门。2013年只有上百的注册用户,现在已经超过了3.7亿的用户。

“特别是新冠肺炎疫情期间,教育部组织全国高校利用慕课与在线教学开展了一场史无前例、世无前例的大规模在线教学实践。”教育部高等教育司介绍,仅2020年春季学期,就有108万高校教师开设了110万门在线课程,2259万学生参与学习。

截至2022年2月底,我国上线慕课数量超过5万门,选课人次近8亿,在校生获得慕课学分人次超过3亿,慕课数量和学习人数均居世界第一,并保持快速增长的态势。

目前,我国高等教育数字化改革不断深化,高校教师使用混合式教学比例已经从疫情前的34.8%提升至84.2%,基本形成了一整套包括理念、技术、标准、方法、评价等在内的中国特色高等教育数字化发展方案。

首批上线2万门课程,从1800所高校建设的5万门课程中精选

据介绍,“智慧高教”平台的建设目标是汇聚国内外最好大学、最好老师建设的最好课程,成为全球课程规模最大、门类最全、用户最多的国家高等教育智慧教育平台。实现两大核心功能:一是面向高校师生和社会学习者,提供我国各类优质课程资源和教学服务;二是面向教育行政部门和高校管理者,提供师生线上教与学大数据监测与分析、课程监管等服务。

吴岩提到,国家高等教育智慧教育平台具有“五个最”:

1.是全球课程规模最大、门类最全的国家高等教育智慧教育平台。首批上线的2万门课程是从1800所高校建设的5万门课程中精选的优质课程,课程覆盖了13个学科92个专业类,让更多的高校师生和社会学习者走进各大学的网上课堂。

2.是一个汇聚国内国外最好大学、最好老师、最好课程的国家级综合课程平台。首批上线课程汇聚了众多名师大家、院士学者课程,学习者可以聆听到著名经济学家林毅夫、医学大家钟南山和张文宏、著名敦煌学者樊锦诗精彩授课。

3.是一个为全国高校师生和社会学习者提供高效便捷的教与学服务的国家级资源平台。以课程名、学科专业、高校、平台、专题、一流课程、热门课程、最新课程等多个路径实现“一站搜索全网好课”,为学习者提供更加友好的个性化体验和服务。

4.是一个为全世界大学生和全球学习者提供多语种、国际化课程的开放平台。点击“爱课程”和“学堂在线”国际版,近千门多语种课程为海内外学生提供零距离的学习服务。

5.是一个为中央和地方教育行政部门和高校提供教与学大数据分析研判的智能化管理平台。推进新常态下的在线教学建、用、学、管全过程智慧化治理,提高教育决策与管理水平。

吴岩介绍,国家高等教育智慧教育平台有三个模块:课程服务平台、课程数据服务中台和学分课程数据监测中心,为老师和学生的学习,为教育部门的管理和数据决策分析都提供了全链化的管理。作为智慧教育平台,平台采用了先进的智联网引擎技术,在三个方面实现了技术创新与突破。

服务智能化:平台依托大数据、云计算、人工智能等技术,通过快捷搜索、智能推荐等方式,为学习者提供多种符合个性化学习要求的智慧服务,优化了用户体验。

数据精准化:平台对课程信息及学习数据进行实时采集、计算、分析,为教师教学与学生学习提供定制化、精准化分析服务。

管理全量化:将所有在线课程平台的学分课程纳入管理范围,可集中反映我国在线课程发展全貌,具备门户的汇聚集中能力、开关控制能力,实现“平台管平台”。

智慧高教平台链接两个在线教学国际平台,向世界提供900余门多语种课程

未来,智慧高教平台将持续在内容和技术上进行升级迭代。吴岩透露,下一步,教育部将致力于建立覆盖高等教育所有学科专业的一流核心课程体系、核心教材体系、核心实验实训体系,汇聚名家名师名课,打造中国高等教育永远在线的“金课堂”。

平台将致力于促进“好校建好课”,高水平大学共建优质课程,分享线上线下混合式教学改革经验,提高教学质量。同时,推动“强校带弱校”,深入实施“慕课西部行计划”,帮助西部高校提升教育教学水平,推进教育公平。

同时,要扬帆出海,为世界高等教育贡献中国力量。智慧高教平台链接了“爱课程”和“学堂在线”两个在线教学国际平台,向世界提供900余门多语种课程,并向印尼捐赠60门高水平课程用于当地高校教学。同时,在世界慕课与在线教育联盟组织推动下,11个国家的13所著名大学开展国际学分互认,多所高校开设了全球融合式课程。今年12月份,教育部还将召开世界慕课与在线教育大会,扩大世界高等教育数字化合作交流。

此外,教育部将依托“智慧高教”平台,在全国选取部分省份和本科高校开展高等教育数字化改革试点建设,在平台建设应用、智慧场景搭建、教育数据治理等方面先行先试,探索教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新,示范引领高等教育数字化融合创新发展。

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