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近1/4高职生通过实习找到首份工作,毕业生求职校园渠道重要度提升

作者:麦可思研究院 发布时间:

近1/4高职生通过实习找到首份工作,毕业生求职校园渠道重要度提升

作者:麦可思研究院 发布时间:

摘要:线上招聘会成为求职服务的重要补充,服务有效性仍有提升空间。

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图片来源:视觉中国

今年高校毕业生将突破1000万,政府工作报告提出要加强就业创业政策支持和不断线服务。因此如何帮助大学毕业生走好就业第一步,实现更加充分更高质量就业,就成为高校需要关注的问题。

就业指导服务是高校学生服务工作的重要事项。《2021年中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)研究发现,近年来高校就业指导相关工作成效显著。不仅毕业生对母校就业指导服务的满意度持续上升,而且越来越多的毕业生通过校园渠道找到了自己的第一份工作。

近九成毕业生认可母校的就业服务

高质量的就业指导有助于提升就业满意度

就业蓝皮书数据显示,毕业生对母校就业指导服务的满意度逐年上升,五年内提升超过10个百分点。具体来看,2020届本科生对母校就业指导服务的满意度为87%,较2016届(76%)上升了11个百分点;2020届高职生对母校就业指导服务的满意度为89%,较2016届(79%)上升了10个百分点。

从不同院校类型来看,本科院校中,“双一流”院校毕业生对就业指导服务工作的认可程度更高,地方本科院校与“双一流”院校的差距逐渐缩小,2020届“双一流”院校、地方本科院校就业指导服务满意度分别达到89%、86%。高职院校里,“双高”院校毕业生对就业指导服务工作的认可程度更高,2020届“双高”院校、其他高职院校就业指导服务满意度分别达到91%、88%。

进一步研究可知,高质量的就业指导工作对毕业生就业质量,特别是对就业满意度的提升具有显著影响。数据显示,2020届本科毕业生就业满意度(71%)比2016届(66%)提升5个百分点;2020届高职毕业生就业满意度(69%)比2016届(63%)提升6个百分点。

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线上招聘会成为求职服务的重要补充

服务有效性仍有提升空间

从学校开展的具体求职服务来看,2020届超过八成(84%)毕业生接受过母校提供的求职服务。其中,参与最多的是“大学组织的线下招聘会”(本科:49%,高职:54%),其后是“大学组织的线上招聘会”(本科:39%,高职:31%)和“职业发展规划”(本科:35%,高职:31%)。

从学校提供求职服务的效果来看,毕业生对“辅导求职技能”的有效性评价(本科:92%,高职:93%)最高,其次是“发布招聘需求与薪资信息”(本科:92%,高职:89%)。此外,高职毕业生还对“职业发展规划”(88%)服务认可度较高。建议高校进一步拓展此类指导效果好的求职服务覆盖面,让更多学生获得有效帮助。

同时值得注意的是,在疫情影响下,线上招聘渠道作为线下活动的重要补充被广泛关注和运用。不过,毕业生认为线上招聘会对自己求职有效的比例(本科:82%,高职:86%)仍有进一步提升的空间。对此,相关高校后续可有针对性地强化线上招聘会的组织和开展工作,以拓展就业服务工作的边界,从而更好地促进毕业生的就业落实与发展。

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毕业生求职校园渠道重要度提升

高职生中近1/4通过实习找到首份工作

高校在促进大学生顺利就业方面发挥的作用不仅体现在求职服务上。就业蓝皮书数据显示,越来越多的大学毕业生通过校园渠道找到了自己的第一份工作。

具体来看,专业求职网站(本科:30%,高职:22%)和本校发布的招聘信息(本科:25%,高职:20%)仍是2020届大学毕业生获得第一份工作的主要渠道。但对高职毕业生而言,“实习/顶岗实习”的渠道最为重要,23%的高职毕业生通过该渠道获得第一份工作。

同时还能看到,近五年大学毕业生通过校园渠道(包括校园招聘会、实习/顶岗实习、订单培养等)获得第一份工作的比例逐年上升。2020届本科生比例为44%,较2016届(34%)增加了10个百分点;2020届高职生比例为50%,较2016届(38%)增加了12个百分点。图片3.png

数据说明:
2020届本科生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2021年3月初完成,回收全国本科生样本为12.4万,覆盖了401个本科专业,覆盖了全国30个省、自治区和直辖市,覆盖了本科毕业生从事的582个职业、330个行业。
2020届高职生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2021年3月初完成,回收全国高职生样本为14.4万,覆盖了582个高职专业,覆盖了全国30个省、自治区和直辖市,覆盖了高职毕业生从事的554个职业、332个行业。
2019届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2020年3月初完成,回收全国本科生样本为12.6万,全国高职生样本为14.8万。
2018届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2019年3月初完成,回收全国本科生样本为15.2万,全国高职生样本约15.1万。
2017届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2018年初完成,回收全国本科生样本为15.6万,全国高职生样本约15.0万。
2016届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价,于2017年初完成,回收全国本科生样本为14.7万,全国高职生样本约14.2万。

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本文由麦可思供稿,数据分析:麦可思研究院。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场,转载请联系原作者。

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