从“答题机器”到“成长伙伴”:伴鱼智学的AI+教育逻辑

作者:二老师
发布时间:2/5/2026, 10:55:22 PM

1770299676174.webp “现在很多 AI 教育产品只顾堆砌技术功能,却忘了教育的本质是‘育人’。” 近日,伴鱼智学教研负责人韩秀慧解读伴鱼智学AI+教育逻辑。

据了解,伴鱼智学此前推出英语 AI 课,定位为面向孩子的“AI 私教”产品。该产品以“技术 + 教研”双轮驱动为核心卖点,强调在智能辅导的效率之外,加入更贴近儿童认知与情绪的互动设计,试图弱化“AI 教学冷冰冰”的刻板印象。

“现在很多 AI 教育产品只顾堆砌技术功能,却忘了教育的本质是‘育人’。”韩秀慧在谈及行业现状时表示,其团队在产品研发中将“教研温度”作为关键目标,希望让 AI 从“答题机器”转向“懂孩子的伙伴”。

据介绍,课程内置的 AI 私教“可可老师”会根据学生性格特征调整沟通风格。当孩子在连续错题等挫折场景下,AI 会暂停练习,通过“我们一起找找问题在哪”“换个思路试试”等引导语缓解焦虑,再逐步拆解问题,帮助学生重建信心。

韩秀慧称,教研团队为 AI 设定“儿童友好”的沟通逻辑,并对课程内容与互动话术进行双重审核,确保语言风格更符合儿童认知,避免出现“模板化、说教式”的表达。

在内容设计上,课程加入中国传统文化元素与生活化场景:例如用“孔融让梨”讲解礼貌用语,并以超市购物、校园生活等场景组织对话练习,提升孩子的熟悉感与代入感。与此同时,AI 私教会记录学生的学习习惯与偏好(如喜欢的动画角色),在课程中适度融入相关元素,提高趣味性与持续学习意愿。

在学习反馈层面,课程除生成知识点掌握报告外,还会记录并呈现学习过程中的进步细节,如“本周主动提问次数增加”“跨文化话题表达更流畅”等,并通过学习报告反馈给家长,帮助家长看到更完整的学习变化。

“技术是手段,教研是灵魂,温度是底色。”韩秀慧表示,AI 教育的关键不在于技术堆叠,而在于能否理解教育规律与儿童需求。伴鱼智学后续将持续围绕“有温度的教研”迭代,强化 AI 私教在陪伴、引导与激励上的体验,打造更具“成长伙伴”属性的英语学习路径。

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