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【芥末晚报】2014,教育期盼“政权运动”

作者:阿槑 发布时间:

【芥末晚报】2014,教育期盼“政权运动”

作者:阿槑 发布时间:

摘要:教育不应仅仅为了得到更高的分数。人们必须为教育倾注更多的情感,而不仅仅是更多的资金。因为教育的责任是培育人类性格、帮助民众活得更有价值。教育的意义,不应仅仅体现在学生手中的成绩单上。

【2014,教育期盼“政权运动”】中东国家的政治变动能够给美国带来渔夫之利,打倒肆意威胁石油供给的独裁者也能肥肉到口,可这些远远比不上改变“教育政权”所获得的利益实实在在。

1.上学不等于接受教育

引导教育领域行为规范的“教育政权”,存在于学校、上课、课程、考试、课程表以及须按年龄入学的规定中。可是教育政权之所以坚不可摧,是因为“上学就是接受教育”的思想早已深入人心。

教育越来越像一台复杂的分类机器,而年轻人越来越像待分类、扫描的产品,最终被往指定的目的地——工作岗位。如此以往,教育的重点就慢慢偏离了激发想象、鼓励创新、培养独立、形成人格、学习自律、锻造意志力、强化抗压能力并培养未来领导人的初衷。

学生学到的最有价值的课程,并不是老师所教的,而是在整个求学过程中,通过自己的亲身经历,以及感受学校所营造的校园文化,懂得了人生,认识了自己。当今的教育体系,不仅仅低估了学生,更令学生低估自己。如果一个教育系统的设计初衷是“不要伤害学生”,那么如今的学校体系就是彻底的失败。

2. 有效的改变

然而政权可以改变。当人们怀着不同理念却又能沿着同一个新方向改变政权时,政权就可以改变。

政权的改变往往借助新技术的引进或改变做事方式。然而引进技术在教育领域的地位已然岌岌可危,因为人们一直对新技术带来的潜在负面影响争论不休。有人提出:引进新技术,果真能使教育体制焕然一新,朝着合理化、系统化的方向前进吗?还是只是换汤不换药的购入几个新教具,提高一下服务质量,然后美其名曰教育改革?

未来最好的学习方式或是新老结合。所谓新,即运用数字科技;所谓老,即采纳前工业化时代的学习模式:工作,辩论,争论和服务。举个例子,如果我们的教育更注重学习音乐,教育将更具启发性、挑战性和拔高性,学习乐器是对自己创造力和性格的良好投资。

3. 教育得改变,就现在

需要重新思考教育的目的及信仰:教育不应仅仅为了得到更高的分数。人们必须为教育倾注更多的情感,而不仅仅是更多的资金。因为教育的责任是培育人类性格、帮助民众活得更有价值。教育的意义,不应仅仅体现在学生手中的成绩单上。

假设仿照学习乐器的教学经验来教授所有课程——数学、化学、语言、科技,我们将创造一个充分调动学生头脑与身体的,兼顾系统化、表现力,既尊重个人又培养社会能力的教育系统。这同时也是新型“教育政权”的核心理念,而非引进新型教具和科技,或是购入一些小提琴或者电脑。(来源:译言网)

【打破“崇拜学历、轻视技能”的教育观念】知识性、技能型、高素质的劳动者,是经济结构战略性调整的关键支撑,这种“关键支撑”的人才,恰恰是我们的“软肋”,面向现代生产方式的现代职业教育,才是教育改革的方向。

目前,我们存在的问题是:

1.社会上重普教轻职教、重学历轻技能的现象比较突出;

2.中等职业教育的经费保障不足;

3.中职教师队伍建设滞后;

4.民办职业教育发展的空间受到了限制。国家对中职学生免学费和资助政策没有做到一视同仁,公办学校学生三年学费全免,而民办学校的中职学生第三年不免学费,对民办学校的招生和长远发展造成严重的影响。

解决这些问题出路何在?

首先要加强政府统筹,强化职业教育的地位,同时要限制本科发展,拓展职教上升空间。还要依托产业布局,突出职教专业特色。在国家在政策导向、经费投入、师资培训等方面,要让公办和民办职业学校享受同等的待遇,建立公办、民办学校互派教师、共享实训基地、共同开发课程、资源信息共享的长效机制,共同推动职业教育事业健康协调发展。同时要拓展工作视野,培养职教国际化人才。有条件的地方,加大与德国、美国、加拿大、澳大利亚、瑞士等职教发达国家的教育机构合作,互通办学理念,借鉴办学模式,加强师资培训,促进学生交流。(来源:人民网)

【职业教育应全面向农民农民工开放】50岁以下的农民,可以回学校重读学历了。如果当过木工、电工,或是农村会计,在养殖场、园艺园工作过的农民还能凭务农经历折抵学分。4月3日,教育部和农业部联合颁布《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,涉农专业办学10年以上的中职院校,可招收50岁以下的农民进行中职学历教育,帮助他们成为新型职业农民。(北京日报4月4日)

这确实是提高农民综合素质、职业技能和农业生产经营能力的积极探索。而要让探索起到实效,在笔者看来,必须摆脱“学历教育”思维,真正让农民学到职业技能,提高生产管理经营能力。如果把50岁以下农民进中职的价值就定位在提升学历层次上,则会让效果大打折扣。以笔者之见,建立现代职业教育体系,必须摆脱学历导向,切实落实就业导向。如果按照培养职业技能,而不是追求一张文凭的思路来发展职业教育,职业教育将获得更大的办学空间。

最近我国准备大规模调整高等教育结构,但很显然,这不是单纯增加职业人才的数量供给,而是需要培养高素质的职业技术人才。要提高职业教育的质量,必须摈弃传统的办学思路,推进教育改革。职业教育全面向农民和农民工开放,将是推进改革的重要力量。(来源:腾讯教育)

【一句话融资信息】啄木鸟教育成功获得2500万融资,投资方未透露,据悉,该笔资金将主要用于分公司的战略扩展、产品服务体系的完善以及优秀人才的招募等。(来源:中国民办教育出资者商会)

Lynda.com收购了位于加拿大Halifax的创业公司Compilr,后者运营的云计算平台能帮助用户从浏览器中学习、编写及测试代码。(来源:TechCruch中文网)

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