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【经验干货】利用大数据来优化学习体验

作者:长江在线教育研讨会 发布时间:

【经验干货】利用大数据来优化学习体验

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摘要: 【芥末堆注】本篇分享来自“2014长江青年投资人论坛-教育行业分论坛”,芥末堆将本次的论坛的内容整理成稿,共五篇,此为第五篇,希望通过分享,大家能有所收获。

【芥末堆注】本篇分享来自“2014长江青年投资人论坛-教育行业分论坛”,芥末堆将本次的论坛的内容整理成稿,共五篇,此为第五篇,希望通过分享,大家能有所收获。

分享嘉宾:

程建辉:商科的泛学习社区

以下为分享内容:

程建辉:其实在在线教育这一块,我们几个人是新兵蛋子,但是为什么一直想在这个地方做一些事情呢,当时觉得很多人需要,就有这个想法开始做这个事情了。昨天在地铁上,我扫了一眼,我发现周围有两个人用手机学习,一个是在看会计,一个在看驾校的内容,我突然发现,人们学习方式在发生变化,我觉得这是很重要的信息点。我们说,在线教育是区别于传统教育的。所谓的传统教育,可以理解为在特定的时间、特定的地点,有特定的老师和同学,大家进行的一个信息的交互或者广播,形式上是这样的。因为有好多年的历史,大家形成了这种习惯,我们发现它慢慢地在被改变,一个改变是从形式上我们可以利用新的信息化的工具和手段,前面大家都讲得很多了,这种交互和广播不一定在特定的时间、特定的时间,这种何以突破一下,形式上在发生变化。另外是习惯上,这是一个很大的变化的点,可能大家以前都觉得,学习这个事,好像你在线搞不太靠谱,在线下搞,大家觉得看得见、摸得着,更实在一点。我们最开始考虑创业项目的时候,坦白说我们也有这样的疑虑,我们看了很多数据,事后来看,习惯在发生变化。比如说在美国,大学生的学习,大概有30%的人的课程是通过网上学习实现的,在国内这个东西很难理解,你在网上学的几门课到底靠不靠谱?质量高不高水平有没有达到?大家有一堆的疑问。做了一个调研,67%的人认为在线学习的效果不会比线下学习的效果差。由于这种互联网技术带来的人们学习方式和习惯的改变,未来将给我们呈现出很多的机会。线上教育需要引领教育事业的发展,打造文化、价值观的东西,大数据分析推动更多的创新发展。我们可以提供基于用户习惯的内容推荐,通过大数据,满足个性化的学习需要,然后能够随时随地随身地系统化地学习。

当然,具体怎么去做,每个人的领域和想法不太一样,具体的做法就会有很大的不一样。就像马化腾先生讲的,我最怕的事是一觉醒来,不知道年轻人在想什么,年轻人的学习习惯已经改变了,能够洞悉年轻人学习方式改变的创业者,将来都会有大把的空间展现自己的聪明才干。

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