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从20万到150万,作业盒子小学版进校记

作者:阿槑 发布时间:

从20万到150万,作业盒子小学版进校记

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摘要:单点突破,打造爆款,吸了流量再谈下一步~

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200万师生用户,每天产生2000万条作业数据,截至目前总答题次数超过10亿次,日活达到30%, 周活为70%,月留存超过50%--这是作业盒子今天公布的一组数据,数据量堪比题库产品,而用户活跃度则远超过市面上的题库产品。

单点切入,快速占领学校

“进公立校”是2015年下半年以来的热点,从中小学生作业场景切入的作业盒子是其中之一。2014年年底,主打初高中市场的作业盒子上线,3个月之后,小学版的“速算总动员”上线,截至目前,小学版有150万用户,覆盖全国400多个城市的14000多所学校,其中涉及核心用户(20人以上的班级)的学校在5000所左右,而4个月前,用户量还只有20万。

“速算总动员”目前只针对小学数学口算提供作业和批改服务,跟中学版的作业盒子在功能上保持一致,同样是老师布置口算作业,学生用手机完成作业并提交,系统自动批改,生成学生和班级的学习报告,反馈给老师,应用在教学过程中。特色之处在于增加了闯关、PK等游戏化元素,吸引小学生用户。

跟初高中版的发展路径不同,“速算总动员”从数学口算这个单点切入,减轻老师批改日常口算作业的负担,用简单极致的产品快速占领学校,接着在产品内做延伸,所谓互联网式的打法。作业盒子的创始人刘夜对芥末堆表示,“速算总动员”90%的用户都来自互联网上的传播,包括老师之间的口口相传以及新媒体。

作业盒子团队共同认可的理念是“靠产品取胜”,把工具做到简单极致,围绕老师的核心需求,提高老师的工作效率,同时又很快能上手。就像“微信之父”张小龙说的,产品一定要够简单,注重用户体验。

以老师为中心,从课后进入课堂

目前作业盒子主要的应用场景是放学后,回到家孩子用父母的手机做数学口算题,使用时长在15分钟左右,系统给每个学生设定了体力值(一种游戏道具),消耗掉之后就不能再刷题,限制学生手机做题的时间。

接下来作业盒子的两个重点是用户量和进入课堂教学环节,“2016年对作业盒子将是关键的一年,我们今年年底的目标是突破千万用户”,刘夜说道。

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(图为老师使用作业盒子课堂教学场景)

进入课堂则是基于现有的课后作业场景做延展,推出小学数学课堂同步练习,同时扩充科目,完全接管小学生的作业场景,与中学版作业盒子打通,逐步代替传统教辅。

作为一款to T 的教学工具,作业盒子解决的是老师日常布置和批改作业的难题,本质上则是在线上建立老师跟学生之间的关系,基于作业这个高频场景来完成连接。就像微信连接人与人,百度连接人与信息(先略过最近的百度贴吧事件),作业盒子则连接老师跟学生,刘夜将其称为“社交化的题库”。

商业化的尝试

作为一款互联网产品,在变现的规划上,作业盒子显然选择了“产品免费,增值服务收费”,比如,根据学生的学情推荐最合适的课程和机构,为线下或线上的培训机构导流,或是自己开发在线直播平台,根据知识点标签对学生的分类,匹配相对应的老师,通过在线直播的方式讲解特定的知识点。

此外,作业盒子正在跟自适应王牌Knewton谈合作,接入其自适应平台,更好地把作业盒子所累积的师生数据用起来。

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