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培生联手Knewton打造个性化K12数学教育

作者:Power教育 发布时间:

培生联手Knewton打造个性化K12数学教育

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摘要:培生再次与Knewton合作玩儿自适应。

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【芥末堆注】继2015年年末培生发布少儿英语新产品并宣布进军STEM领域后,他们的涉及领域又多了一个。本文转载自power教育,一起来看看培生与自适应玩家Knewton的缘分。

培生和Knewton今天宣布他们将联手打造个性化的K-12数学教育。培生将利用Knewton的自适应学习平台更新其动态数字课程enVisionMATH2.0。产品将根据每个学生的情况量体裁衣,帮助老师更好地解决学生独特的个性化需求,确保整个班级的学生都能实现共同的学习目标。

在enVisionMATH2.0课程中,教师将能够轻松地为学生分配自适应化的任务,每个任务都是根据学生掌握情况和学习习惯及方法来制定的。Knewton会对学生接下里应该完成什么学习目标给出具体的建议,实现学习体验的个性化,提高学习效果。

被Knewton改造过的enVisionMATH2.0课程最初将在2016年秋季被使用到3到5年级的课堂中,之后会在2017年推广都其他年级。在envisionmath2.0中嵌入Knewton的自适应技术,可以让老师帮助每个学生了解自己完成自适应的任务的能力,充分发挥他们的潜力。

培生和Knewton在2012年就合作过,当时合作的项目是为数学、经济、阅读、写作、生物、解剖学、生理学、化学、物理、工程、财务和会计专业的高校学生开发自适应学习解决方案。而这次的合作把双方的合作领域拓到了K-12领域。


1、本文是 芥末堆网转载文章,原文:Power教育
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来源: Power教育
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总共3条评论

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  • 登录找回红脸蛋

    游客2回复游客1  1450天前

    学会去存量的人才有后半生,或许不久的将来,是教龄长的老教师去适应互联网教育,而不是互联网教育找上门来。

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    回复(0)

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    阿槑回复游客1  1705天前

    同感,还是要改变课堂才能有比较深的变革

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  • 登录找回红脸蛋

    游客1  1708天前

    和体制内的老师们交流后感觉普遍对互联网改变传统教学方式的积极性不大,越是教龄长的老师越是如此,如何让这些有经验的优质教师出山,是K12互联网教育从业者应该思考的问题,否则只能撬动培训机构的教师资源,互联网教育很难玩深玩大。

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    回复(2)

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