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Altschool发布OS系统,向校长们开放建校平台

作者:荔闽 天一 发布时间:

Altschool发布OS系统,向校长们开放建校平台

作者:荔闽 天一 发布时间:

摘要:Altschool把核心的环节展示出来了,那么,不管是卖还是分享都是对教育的一种贡献。

【芥末堆注】AltSchool在去年5月宣布完成1亿美金B轮融资,扎克伯格参与跟投。Altschool目前共拿到1.33亿美元。Altschool成立于2013年,由谷歌前高管Max Ventilla创办。未来计划在全美构建一个“微型学校”体系。Altschool的课程以项目为中心来进行,在入学前老师会为学生定制全年的学习计划,并细化为每周的清单,这个过程家长也需要参与进来。

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芥末堆 荔闽 天一 2016年3月8日奥斯汀报道

在2016 SXSWedu,Altschool 的创始人 Max Ventilla 做了一场“Silicon Valley + Education = Changing?”的分享,正式宣布将对外公开 AltSchool 的底层基础系统 AltOs,其中包含现在在 AltSchool 学校里面所使用的教学管理软件,学习资料以及家校沟通平台。任何对Altschool关注及感兴趣的教育者都可以与他们合作,成立新的学校,或者对已有学校进行科技改造。

Max认为,50年了,课堂依旧是人们熟悉的样子,孩子们坐在课堂上,看老师板书。而这个时代很多东西都发生了巨大的改变,无论是通讯、制造还是娱乐等产业,但是唯独教育在近五十年仍然没有变化。不只是教学模式没有变化,现在的很多老师,以及他们的教学经验仍然像五十年前一样。而Max并不想让自己的女儿也一直只能接受这种滞后的教育模式,这也是他做Altschool的初衷。

“最好的东西都是最少数人去享用的”,Max表示,无论是豪车、别墅、还是游艇,都被最富有的人享受了最好的待遇,而目前来说教育也是这样。只有科技产品不是这样,最好用的平板是iPad,最好用的搜索引擎是Google,只有通过科技改变教育,才能让更多的人享受到最好的教育产品。

AltSchool 的模式之前芥末堆已经做过相关报道,最为突出的是“工程师+教育者”的模式,将教育模型和科技的想象力结合起来。Max 描绘了 AltSchool 的目前工作场景:当教育者有某一个想法之后,可以直接找到工程师,让他们立马根据需求研发产品,同时产品可以无缝地进入课堂,验证和迭代。

图二_meitu_6.jpg


AltSchool 现在的产品组成,主要分为三部分:

  1. 学习进度跟踪;对于每个学生的进度,AltSchool 都会实时跟踪,并根据这些数据帮助孩子们个性化学习;

  2. 个性化教学工具;Playlist 允许每个生生定制化学习内容,并根据自己的兴趣选择适合自己的课堂。

  3. 家校沟通平台;基于数据,家长们更了解学生,因此更为深入参与到孩子们的成长中。

Max 说 AltSchool 能够提供多种不同的个性化学习方案,例如不同的第二外语学习,三个小时托管方案,6小时的托管方案,之所以可以做到如此,就是强大的科技和数据支撑。

可以说,成立的三年的 AltSchool 已经取得了某种意义的成功。目前 AltSchool 已经在湾区和纽约拥有了多所学校。在演讲开始前,Max在自己的Twitter上宣布他们在纽约的第三家校区,也会在2017年在联合广场开张。人们在认可 AltSchool 所提倡的新式学校概念,也愿意为其买单。

不过在 Max 的规划中,Altschool 作为一个私立新式学校存在,只是最早的一个发展形态。他强调这是一个“长期”的过程,而他现在所做的是一种典型的“硅谷创业”模式,先在一个小范围内创立,发展和完善产品,而最后 AltSchool 想要做的是基于共享逻辑建立生态。

图三_meitu_7.jpg

在“实体的微型学校的尝试”之后,AltSchool 的下一步是“帮助教育者开办学校”,这也是 Max 此次演讲的重点,他们正在推出自己的个性化学校管理系统 —— “AltOS” ,任何人都可以向 Altschool 寻求合作,建立个性化班级以及学校。

Max 认为,学校之间的组织形式也不会再是从上至下的组织形态,而是一种网状结构,每个学校都是不同的个体不同的点,其相互连接相互分享。这样所构成的网状结构是一种新的学校系统,系统化的创造价值和共享,而这就是“个性化学习生存的土壤”。

但是,并不是使用了AltOS就是复制了一个新的AltSchool,Max 认为每个学校都可以采用他们个性化的学习系统,但这不代表失去了学校本身的教学理念和方向,个性化教学是一种方法而不是一种思想。

这正是Altschool的第二个阶段,在芥末堆看来,这对中国的教育者来说是个好消息,在民办教育在中国蓬勃发展的今天,中国的校长们可以有机会去分享世界最领先的教学理念和教学产品。目前,国内的一线城市都已经开始了教育的消费升级,私立以及国际学校越来受重视,公立学校的开放程度也日益提升,这都给中国教育搭上国际快轨一个好的环境。

而在Max心中的第三发展阶段,大量的公立学校也将接入AltOS,与所有的教育者共同分享教育+科技带来的突破。

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