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立思辰:升级学科应用产品,实现从B端向C端的转化

作者:潘灿 发布时间:

立思辰:升级学科应用产品,实现从B端向C端的转化

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摘要:最终还是要抓住C端用户

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图片来源:pixabay.com

芥末堆讯,4月9日,“立思辰·敏特 K12互联网教育产品发布会”在京举行,在其多次并购后,首次推出新产品。本次发布会上,立思辰推出了历时半年打造的“英语泛在学习解决方案”与“数学同步学习系统”两个学科应用产品。

英语泛在学习解决方案由“敏特葵花籽英语学习系统”和“敏特微信同步推”组成,自主式的Web+App学习将场景扩展到移动端,敏特同步学和微信同步推解决了课堂环境向家庭的延伸,实现了线下与线上的互通,在双系统配合下,教师可引导学生随时随地开展英语学习。

数学同步学习系统则是围绕中小学教师开展个性化数学教学打造的综合解决方案,提供了敏特数学同步学系统、敏特数学互动反馈系统、敏特沛耕数学思维能力训练三种应用。该系统提供了与教材同步的知识点微课讲解,可记录、分析学生的学习数据,并形成学情报告,并给学生提供不同难度的习题。

据了解,该系统在校内校外均可使用,结合微信公众号发布与课堂教学同步的微课视频及习题,学生可以在移动端进行预习、复习。

这两款学科应用产品的推出,正如立思辰互联网教育CEO黄威所说,是立思辰建立以“教育信息化+教育服务”为核心,贯穿校内校外、线上线下、国内国外的“立思辰教育生态”中,打通线上与线下的一部分。

黄威称,敏特将是立思辰互联网教育平台发展的核心,本次敏特产品升级只是阶段性的一个步骤,未来敏特的工作主要围绕两点展开,即提高学校覆盖率、升级产品。立思辰将举全集团之力,调动所有资源,来推动敏特产品从B端向C端的转化。对于转化的方式,立思辰选择的是“教育服务”,即通过校内的学科应用产品升级来实现。

此外,黄威表示,2016年立思辰的工作重心选择的是K12领域,2017年将重点发展职业教育。

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