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帮助20万大学生做过简历的“职客”,想在高校开一门“就业课”

作者:Captain上校 发布时间:

帮助20万大学生做过简历的“职客”,想在高校开一门“就业课”

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摘要:职课网的测评你做过嘛?

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图片来源:pixabay

芥末堆 Captain上校 7月14日

职课网,一家专为大学生提供简历制作,就业指导课程,测评,就业岗位的就业教育服务平台。你可能不知道的是,职课教育也有面向学校提供教材,服务,测评的B端业务。

“我们以前做线下大班课,帮助学生制作面试简历,也帮助企业在大学里招聘,但是后来我们意识到,一个好的简历是重要的,但这远远不够,如果一个学生能力一般,但简历做得很漂亮,这样到了企业也不会通过试用期。”职课网总经理丛子斌这样解释为什么从做简历转型职业教育,“做简历就像是应试教育,不够好,也不科学。我们通过测量性工具,比如我们自己的测评,以企业角度审视学生是否合格,将学生入职前置化,放在校园里,这样做到的匹配,我觉得对企业,学生和学校都有帮助。”

丛子斌在08年做过线下的职业教育,招聘和大学生职业规划等,14年底成立职课教育公司,15年春节项目上线。公司目前主营2B的业务,包括职业测评和给学校提供创新创业教育的必修课。

测评匹配,找到适合学生的职业发展方向

丛子斌认为在解决信息不对称的问题上,市面上三大招聘网站已经做得很好,他们现在想做的是第二步,即精准匹配,让学生和岗位匹配在一起,学生和所需的职业技能匹配在一起。

要做到这一点,大量数据的支撑是基础。据丛子斌介绍,职课现在数据维度来自多个方面,一是学生填写的简历数据;二是大型企业人事测量工具,这用来了解学生职业锚,职业方向,学生潜意识职业动向等;三是调查问卷。据称,职课网现在合作的院校30多所,有将近20多万学生的数据。

“假如一个学生考的是会计专业,但这不是他自己想学的,可能是因为他分够,不上这个就只能上三本了,可能是父母说会计容易找工作等等原因。但从个人本质来讲,学会计不一定是适合他的,我们做的测评能匹测些不同的东西。”

丛子斌接着说,“通过测评,如果这个学生性格外向,适合做市场营销,不符合做会计的性格特征,我们就会给他匹配相应的市场营销方向的内容。学生在学校是有选择权的,学习会计是他的学历不是他的职业发展方向。如果他想学习市场营销方面的课程,我们就会告诉他社会上需要哪些相关的证书,应该去哪些机构学习,有哪些实习机会等等。”

高举高打,制定标准

职课网提供给学校的教材叫创新创业教育,“我们相比竞品接地气的地方是,很多做就业培训的机构,他们针对的是大三大四的学生,我们响应现在国家的相关政策,出的这本书,学生是在大一就要当必修课学的,这样我们就可以在最开始时抓取到学生数据,提供的职业匹配也会相对更精准。”

丛子斌所说的抓取数据,是指在创新创业教育这本教材上会有二维码,学生手机扫完二维码后就会跳转到相应的课程,学习完课程后,企业的系统会自动出一份报告,报告维度包括职业方向,性格倾向等,职课网会根据这些数据,匹配人力资源和社保障部的证书,或者分发给第三方的培训机构,让他们针对不同的学生提供不同的职业技能培训服务。

“另外,我们想做的是制定标准,增加行业壁垒。比如我们在研发的测评,是由北大心理研究院牵头做的,会相对准确地测出学生职业匹配度和方向。同时,我们录制了由课题组专家讲的超过500个学时的职业规划课程,用于创新创业教育这本教材配套的课程学习。我们最近也在和ATA谈,想通过他们相对专业的课程做一些整合。”

在谈到未来规划时,丛子斌说,年底会上线一款名为“一起就业”的App,App会接通学生,就业处老师和企业三方。具体来讲就是,企业HR和专家可以给学生做1对1辅导或发offer,学生就业处老师就能了解学生的就业状况和企业需要什么样的人才,三方达到信息互通。

职课现在正朝着 B to B to C 的方向发展,B端在布局,C端网站做的用户体验也有待提升,面对想做的事情和目前自身的体量,或许只有等资本到来后,公司业务才能有一个新的发展吧。

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