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寓教于乐,乐高机器人套装让编程学习变得更加好玩

作者:吉吉 发布时间:

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摘要:EV3 机器人套装、 WeDo2.0 科学机器人套装亮相教育装备展

近日,乐高教育携 MINDSTORMS 头脑风暴 EV3 机器人套装和乐高教育 WeDo2.0 科学机器人套装亮相第 72 届中国教育装备展示会。

乐高教育EV3机器人拥有一个强大的智能编程模块,这相当于机器人的“大脑”,与智能电机、齿轮、轴承和拥有各种“超能力”的传感器搭建成机器人,通过对其编程,可以帮助学生探索 STEM 学习的乐趣和无限可能。

在展会现场,乐高教育培训大师谷岳带来用 EV3 自动识别障碍物的开放式学习,还原无人驾驶汽车的工作场景。据了解,无人驾驶汽车工作的原理之一是通过车载传感系统感知周围道路环境,及时捕捉道路、车辆位置和其他障碍物信息,反馈给终端,控制车辆的方向和速度,智能规划行车路线并最终安全抵达目的地。

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现场教师体验乐高 MINDSTORMS 头脑风暴教育 EV3 机器人

首先,老师为乐高教育 EV3 机器人安装超声传感器,通过编程,让 EV3 机器人探测到桌上的乐高人仔时,在安全距离内自动停下,及时“刹车”。要完成这个任务,老师需要引导学生不断地探索与尝试,排除故障并改进编程设计,计算出 EV3 机器人与障碍物之间的安全距离,直到机器人探测到桌上的乐高人仔时可以及时停下。通过这样一种方式,看似高深的无人驾驶汽车原理,用 EV3 机器人就可以生动呈现。

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谷岳老师带来用EV3自动识别障碍物的开放式学习

乐高教育 WeDo2.0 科学机器人套装是适用小学课堂的科学技术综合教育解决方案,以互动有趣的方式呈现科学教学,帮助小学生打开编程世界的大门。

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WeDo2.0开放式学习任务:探究抗震建筑的特点

在展会现场,教师不仅可以体验用乐高教育 WeDo2.0 科学机器人收集乐高组件并移动到指定位置这样的“入门级”编程教学,同样还能利用 WeDo2.0 科学机器人完成更复杂的开放式教学任务:用乐高组件搭建一个地震模拟器,通过引导学生为地震模拟器编程,改变马达转数,调整地震等级,从而和学生们探讨影响建筑稳定性的因素,循序渐进地得出什么样结构的房屋能够在地震中幸存的结论。


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