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学而思培优推出《核心素养课程体系》,结合数据、科技手段补充教学

作者:静熙 发布时间:

学而思培优推出《核心素养课程体系》,结合数据、科技手段补充教学

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摘要:《核心素养课程体系》以核心素养的培养为主线,进行初中产品升级。

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芥末堆6月20日讯,学而思在京召开学而思培优初中新课程体系发布会,发布核心素养课程体系。

据悉,学而思培优初中理科推出《核心素养课程体系》,每一个学科以核心素养的培养为主线,进行初中产品升级。整个课程体系采用数据驱动学习理念。ITS教学系统将教师课件在课堂中展示,IPS学习系统和答题器记录学生学习数据和轨迹,为学生推送练习与作业,APP系统将学习情况汇报给家长,老师可通过APP与家长交流。

以数学为例,学而思培优研发了三种学业质量水平,用于教师开展教学与评价。学而思培优将初中数学知识切分为441个素养切片,再将切片分类对应6个核心素养,最后将每个核心素养中的知识切片按照3个学业质量水平进行划分以完成整个体系的建立。从十八个维度进行核心素养的培育与评价,经过发现、转化、解题、沟通以及评析等步骤,把数学与生活以及其他学习领域结合。

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新高中课程标准提出,学科核心素养应落实在幼儿园到研究生课程,要在高考命题中发挥作用,其中:

  • 数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。物理核心素养包括:物理观念、科学思维、试验探究、科学态度与责任。

  • 化学核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、试验探究与创新意识和科学精神与社会责任。

  • 生物核心素养包括:生命观念、理性思维、科学探究、社会责任。

此外,学而思培优核心素养课程体系将配以学习循环反馈、学习数据积累等教学模式与信息技术,通过数据与科技的手段为学生提供解决方案,补充全日制教学。

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