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学为贵推托福雅思“双师课”,布局三四线城市

作者:怡彭 发布时间:

学为贵推托福雅思“双师课”,布局三四线城市

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摘要:“双师课堂”概念在 K12 领域的火热正在向其它赛道蔓延。

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图片来源:学为贵官网

芥末堆 7 月 19 日文,昨日,学为贵教育在成都、长沙、乌鲁木齐、拉萨四个城市开设的双师课程已正式开课。

由创始人刘洪波、“雅思王”王陆等出国留学考试领域的名师在北京总部教室主讲,四个城市的学员在当地教室通过120英寸镭射高清大屏幕远程学习,现场辅导教师实时管理并解答学生所提问题。“双师课堂”概念在 K12 领域的火热正在向其它赛道蔓延。

在双师之前,从 YY 起家的学为贵已拥有录播课、直播课、App智能学习系统等在线教学形式。学为贵双师课堂负责人高尚勇认为,无论线上、线下教学,还是双师教学,其核心都是给予学生良好的学习体验,并确保学习考试效果。这种体验主要通过三个方面予以体现,即“正版”系统支持、顶级名师参与和教学理念一致。

首先,随着各类教育机构全国市场扩张,“双师课堂”逐步在国内三、四线城市推广、应用。但是,不少教育机构的“双师课堂”仅仅调制大屏幕电视,或者直接使用远程会议系统,并且没有设置专用网络传输系统,由此造成视频语音延迟,影响师生实时互动,从而降低教师上课表现和学员课堂体验。

第二,“双师课堂”的真正意义在于教育行业最为稀缺的顶级名师资源。虽然出国考试培训领域以分数结果为导向,但任课教师是每一位学员学习的入口。名师所积累的教学理论、教学经验、教学方法等优势正是给予学员良好学习体验价值所在。

第三,“双师课堂”实质上也在测试一个机构教学体系的标准化程度。双师的教学基础就是同一门课的主讲教师与各地辅导老师必须合作无间。在教学理念、教学效果、教学内容上,“双师”必须达成高度一致,并精细化分工协作。

高尚勇认为,双师班最重要的因素还是头部名师的参与,实施“去名师化”战略的机构其实很难真正得益于“双师课堂”模式。

学为贵创始人刘洪波也表示,凭借顶级名师的头部资源、自主研发的“真经派”教学体系,学为贵计划通过双师课堂模式进行全国三四线城市的布局。目前,学为贵正在积极寻求与各地教育机构合作,并希望利用双师的形式,在一年内实现此前需要五年才能完成的地域扩张目标。

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