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借国际大师与高校合作,德稻教育试图解决师资匮乏问题

作者:东耳 发布时间:

借国际大师与高校合作,德稻教育试图解决师资匮乏问题

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摘要:高校市场的蛋糕,谁都不想错过。

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上海视觉艺术学院内的德稻大楼

芥末堆 东耳 8月3日

2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布,“校企合作”“产学合作”“产教融合”等字眼成了很多教育政策中的常客。然而在校企合作中,更多的是再理工科方面的合作与融合,艺术类合作相对缺乏。有鉴于此,德稻教育试图通过国外的大师,打入高校和企业,从而解决师资缺乏的问题。

“我们通过与艺术院校共建实验班,将国际知名大师引进课堂进而让学生接触更优质的教育,后期将着力向艺术院校和企业输出知识资本服务体系。”德稻集团CEO夏军表示。德稻教育成立于2006年,是德稻投资开发集团(简称“德稻集团”)旗下子公司,最初主要做高校园区的开发工作,近几年进入了教育领域。

五大模块搭建教学体系

“引进来,走出去”是中国自改革开放以来的发展宝典,“我们觉得教育也是一样,通过把国际知名大师引进到中国大学里面,进而让学生接触到更为优质的教育资源。”

2009年,德稻教育开始尝试邀请一些国际大师来中国。那时2010年世博会举办在即,很多国外的知名设计大师已经在中国负责工程建设,德稻就先把这些人引进来。“当时国家号召让世博会给我们留下些什么,而我们想把大师留下来。”夏军说。

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德稻大厅

2013年,德稻与上海视觉艺术学院合办全日制本科学历德稻实验班,由大师领衔,从团队、教材、软硬件环境、教学模式、考核方法五个方面开展教学。

  1. 团队:如果一位大师决定开办一个专业,必须要保证每年在中国的留存时间不少于100天,同时要配备专业的辅佐团队。

  2. 教材:德稻教育所请的大师更必须在行业内有过知名作品。他们普遍在海内外高校以院士、教授或产业导师的身份参与教学活动及教育研究。根据教育大纲的要求,结合中国市场对人才的需要以及合作院校当下的专业建设规划,制定相关教材,最终形成属于德稻自有的IP课程体系。

  3. 软硬件环境:教材写出来之后,一些实践操作需要在特定的教学环境中进行。德稻楼的建设就是专门为教学所需的硬件空间服务,德稻同时将最新的软件应用到教学领域中来指导实践。

  4. 教学方法:教材、软硬件环境具备以后,采用怎样的方式教呢?深度课程怎样分配?德稻大师都会提前进行规划。

  5. 考核方式:在教学质量控制方面,大师要提前提交一份系统教学计划,经过后期团队教研评估后再决定是否可以施行,同时会用一系列的商业合同给大师带上“紧箍咒”。

通过这五个版块,德稻实验班完成了整个教学体系的搭建,这也是德稻教育机制建立的基础。“第一届学生的优秀是我们所期待的,但怎样把优秀的学生可复制、可持续地培养出来,才是我们更应该思考的,因为这才说明我们的教学机制是好的。”夏军表示。

严进严出确保教学效果

在招生方面,德稻实验班开设专业与学校原有专业采用高考统招模式,收费标准也一致。但是学生成绩不是唯一参考项。由大师在备选学生中亲自挑选录取学生。

因为大师的教学模式更多会参照国外,为了确保毕业的学生是拔尖的,德稻实验班采用严进严出的模式。德稻在此基础上与学校商议,如果四年学业结束时有学生达不到毕业要求,就给他们留级再学习一年的机会,如果留级后仍然达不到要求就转到学校其他平行专业学习。

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设计大师艾斯林格给德稻实验班的学生上课

今年6月,德稻实验班开设的工业设计、动画设计两个专业迎来了第一届毕业生。夏军介绍,德稻实验班毕业的学生平均薪资比同专业学生高出两倍左右,一些知名企业在学生毕业答辩时直接就决定录用。

未来向艺术院校及企业输出教学资源

目前,德稻教育所采用的建立实验班的模式相对较重,未来将转型向知识资本服务体系输出。德稻教育将依托自身拥有的大师资源,开发相对多元化的课程或者服务体系,夏军称之为知识资本。目标用户主要就是二本、三本艺术类院校及相关企业。

工科类专业是目前校企合作中较为流行的专业,但夏军认为,中国目前较为薄弱的地方其实是一些交叉性学科。所以,德稻目前与上海视觉艺术学院合作开设的十个专业均是艺术、设计、动漫等交叉性学科专业。同时相比于一些前期需要投入大规模器械的工科类课程,艺术类课程最容易开展和规模化。德稻教育可以向外输出教材、教学课程、师资培训等系列、综合性的服务体系。

大师的昂贵性决定了一般的小企业不可能用得起大师的设计,而德稻教育通过与大师合作向企业免费提供大师的设计理念、品牌等综合体系,以风险投资的方式加入企业,进而与企业进行利润分成。这对于企业来讲几乎没什么风险,同时可以获得长久的收益。

“我们通过向小企业输入知识资本进而提升企业竞争力,后期我们还可以将利润分成入股企业,而逐渐发展壮大的企业自然会吸引更多的资本,我们通过自己的教育资源再向其提供人才支持进而形成良性循环。通过这三方面的加持企业逐渐发展壮大,而我们也可以从中获益。”

据悉,德稻教育目前已拥有近500位大师资源,比如设计大师艾斯林格、动画教育大师罗宾京等,目前做成了30-50个专业。而其与上海视觉艺术学院合办的专业已经占据学校总专业的40%。在营收方面,夏军表示,目前教育业务的营收是几千万,尚未取得收支平衡。

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