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工程大学环境创新,OMA 试图把学校内部设计成一座城市

作者:徐佳辰 发布时间:

工程大学环境创新,OMA 试图把学校内部设计成一座城市

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摘要:一切为了”在自由的环境中学习和创造“。

知名荷兰建筑师 Rem Koolhass 创立的 OMA 建筑事务所刚刚完成了位于法国巴黎的中央理工高等电力学院(CentraleSupélec)的建造项目。今年 9 月的新学年,学生会在崭新的校园开始学习生活。

中央理工高等电力学院于 2015 年由中央理工和高等电力两所学院合并而成,是现在法国规模较大的工程学大学之一。校园招标计划初始于 2013 年,这也是 OMA 建筑事务所设计的第一座科学机构建筑。

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1998 年加入事务所的建筑师 Ellen van Loon 是该项目的主要负责人。根据 designboom 网站的报道,“学校完全在预算内建造完成。”

整座学校的外形如火柴盒般四四方方。但在内部,建筑师并没有简单地利用墙壁分隔出空间,而是提出了一个名为“实验室城市”的设计概念。它的灵感源自于建筑师对“城市肌理”的理解——围绕着这个设计核心,教室、实验室、公共区域和其他功能性区域将会像城市中的不同建筑般即相互穿插连接,也作为一个个单独个体有序地分布在室内。

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换句话说,建筑师在室内创造了一座由不同实验室组成的城市。

“在私有化时代,城市正在面临一个重大的挑战:对公共领域的投资越来越多地依赖私有资源。这导致了建筑所扮演的角色常常被削弱为视觉上的影响力而无法对教育、社会或文明做出新的贡献。中央理工高等电力学院的发起建造新工程学校恰好可以成为一个回应这种现象的绝好机会。”OMA 在项目介绍的开头如此说道。

“在这个多学科必须强有力合作以保持竞争力的时代,这个项目最令人兴奋的地方是为一座世界领先的工程学校发明一种新的空间概念。”Ellen Van Loon 说。

为了实现这种创造活力的科研氛围、同时又方便学生交流、合作,建筑师打破了实验室一直以来以无尽的高墙和走廊隔断而建立起来的直线型实验室结构。而是想象这座实验室综合体是由不同大小的方形盒子叠加形成的“街区”,堆叠的盒子产生高度,公共区域顶上的天花板则是透明的——就像广场一样,学生们可以在自然光的沐浴下自由地交换意见。

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同时,一条对角线街道贯穿整个室内校区,并向室外延伸,将这座“实验城市”与周边的街道联系了起来。事实上,学校所在的区域正处在法国政府规划的一片名为“约里奥-居里”的科技新区内,这个区域的规划也是由 OMA 负责,此后,在未来,政府计划引入更多科技实验室和科技公司。

(本文转自好奇心日报,作者徐佳辰)

1、本文是 芥末堆网转载文章,原文:好奇心日报
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来源:好奇心日报
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