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以智能硬件切入,米越科技所打造的“智慧校园”有何不同?

作者:东耳 发布时间:

以智能硬件切入,米越科技所打造的“智慧校园”有何不同?

作者:东耳 发布时间:

摘要:安全及数据,会是学校的“新刚需”。

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芥末堆 12月13日 东耳 报道

家校服务行业入局者众多,竞争也日趋激烈。目前在市场上,有众多A股上市的巨头型对手,先头的初创品牌们也多获得了大额融资。许多人认为,这一领域已不再有初创公司进入的可能性。

但曾在海康威视从事技术工作的王少能告诉芥末堆,这个领域仍被他看作是蓝海市场:“随着校园信息化的快速发展,家校通等APP只是解决了家长与学校间的信息传递问题,但数据属性较弱,所以我们认为这个领域还有很大市场空间。”看到了这一机会,2016年2月,王少能创办米越科技。

据介绍,米越科技主要为K12学校提供校园信息化一站式综合解决方案,以智能硬件物联网为基础设施,借助云平台大数据,实现教学场景下的学生活动数据采集及分析,为学校及家长个性化培养孩子提供数据支持。

通过人脸识别技术,实现视频跟踪锁定功能

在校园信息化领域,智能硬件是基础。米越科技相继开发了智能手环、信标设备、无线耳温枪、无线考勤机、身高体重仪等硬件产品,提供智能考勤、智能晨检等服务。

  • 智能手环:学生通过手环感应进出校园,摄像头会同时抓取学生进出校的照片和视频。

  • 信标设备:通过与手环感应,可以确定学生的位置信息,运动轨迹等。

  • 无线耳温枪:将无线耳温枪与学生手环进行感应,学生体温数据便会自动上传至云平台,同步发送给家长。

  • 身高体重仪:将手环与身高体重仪进行碰撞感应,身高体重信息数据会自动上传云端。

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除此之外,米越科技的硬件产品还具备危险区域报警功能,比如,孩子只要接近开水房,系统就会自动报警并发送短信到老师手机。“根据孩子每天的生活场景,开发相应的硬件产品。一方面提升了学校的管理效率,另一方面也完成了学生基础数据的采集。”王少能告诉芥末堆。  

另一个特色功能则是视频跟踪锁定功能。通过人脸识别技术,基于物联网系统,对学生的行为状态进行识别检测,并可以实现对学生的位置锁定、跟踪。“这不仅可以记录孩子的精彩瞬间,形成记忆相册。”王少能说,“如果孩子发生异常状况,比如摔倒、磕碰等,系统识别后,也可以实时以短时频形式发送给园长。”

王少能认为,因为实时监控幼儿园孩子涉及隐私问题,现在还有很多争议。但是又希望意外事件发生时,可以有较为直接的证据。视频追踪锁定功能则能部分缓解这种冲突,一方面可以避免实时监控,另一方面也可以对孩子的一些突发状况留证,缓解学校与家长的之间的不信任感。

基于基础数据,挖掘学生个性化需求

“以往的家校系统,更多地是将孩子的相关信息直接传输给老师和家长,并没有对数据进行系统化的分析。”王少能介绍,“这些零散的数据并没有发挥应有的效用。”

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米越科技建立了大数据分析和神经网络系统,通过对学生的基础数据的进行收集,并构建分析模型,可以对孩子的兴趣特征、个性特征等进行分析判断。

比如,通过收集位置信息可以判断孩子的运动轨迹、社交圈(即具备相同运动轨迹、相同活动状态的孩子),通过将活动的信息与位置信息作交叉(是否喜欢参加活动,喜欢参加哪类活动),就可以判断孩子基本的性格倾向。

在绘画课上,有些孩子上课时比较活泼好动,有些则很安静。他们的上课状态可以被用来判断性格、兴趣特征等。“不过,为避免偶发性,这部分数据需要长期、持续性的收集。”王少能说。

在这种情况下,学校可以根据孩子的兴趣定制个性化的教学方案。平台则可以根据孩子的兴趣、性格,个性化地推荐相关培训机构。

商业模式方面,米越科技主要通过硬件的销售收费,未来也将通过方案输出收取增值费用。同时将从四个方面进行渠道输出:

  • 与家园共育平台商合作,如智慧树,神州鹰等,通过平台对接,收集学生的基础数据,并进行分析;

  • 与幼儿园代理商、渠道商合作,如拥有较多幼儿园资源的教具、内容提供商;

  • 规模较大的连锁幼儿园机构;

  • 独立开拓幼儿园资源;

据透露,米越科技已经与500家幼儿园达成合作。而未来其主要投入方向将是持续的产品开发,以及更多的渠道拓展,以覆盖更多区域及数量的学校。

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    游客1  1050天前

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