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在百年传承中不断求新:英国高校这样培养炙手可热的工程学人才

作者:英国教育思维 发布时间:

在百年传承中不断求新:英国高校这样培养炙手可热的工程学人才

作者:英国教育思维 发布时间:

摘要:作为老牌工业强国,英国高校在工程学领域的积淀举世无双。

作为老牌工业强国,英国高校在工程学领域的积淀举世无双。工程学在英国有着悠久的历史与传统,不仅工业时代以来的多项伟大发明均源自英伦三岛,今天工程领域仍然为英国贡献着超1/4的GDP产值(数字源自Engineering UK 2017 report),这自然与英国大学强大的人才输送能力密不可分。随着业界对工程人才需求的不断扩张,可观的就业前景也让工程专业备受选国际学生的追捧。

诺丁汉大学:培养能真正解决问题的工程师

诺丁汉大学的工程学院拥有超过百年的历史,科研实力常年处于英国高校的第一梯队。2014年的最新英国科学研究卓越框架(REF)评估结果显示,诺丁汉大学工程学院98%的研究成果都具有国际水平,其中85%的研究成果居于世界领先地位,与此同时,该学院的毕业生还拥有全英最高的就业率。 

诺丁汉大学的土木工程系是英国领先的研究学科。该专业由土木工程协会、工程师协会、高速公路和交通特许机构、高速公路工程师研究所组成的英国工程委员会监管机构 (The Joint Board of Moderators)许可认证,所有内容和教学均由资深校友组成的工业咨询委员会(IAB)监督。

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图为正在户外进行测量作业的土木工程系学生,图片来自诺丁汉大学官网

据诺丁汉土木工程系副教授哈格里弗斯(David Hargreaves)介绍,该专业的本科课程同样分为三年(BEng)和四年(MEng)两类,主要教学形式包括讲座、实验和各种项目设计,其中启发式的教学方法在教学过程中备受重视。 

同时土木工程系也装备有专门用于结构、岩土工程和流体力学教学的实验室,一个大型的土工离心机设施以及各种测量和激光扫描设备,以及英国高校中最大的道路材料测试设备。 

从课程设置上来讲,该专业本科第一年的学生将主要学习土木工程和工程项目设计领域的基础知识,第二年则会在深入探索这些课程的同时学习结构设计。在最后一年,学生需要根据兴趣选择主攻一个项目,从而锻炼成为一个合格的工程师。

“举例来说,学生在第一年可能会在小组设计中学会设计桥梁,但并不知道如何具体地搭建它,而在第二年时他们将主攻结构设计的课程。” 

与很多其它大学的工程学院一样,该校学生就读期间也可以选择为期一年的“产业年”(industrial year),深入企业实践和打磨自己的技能。 

除此之外,学校与产业的联系同样紧密。该系特别邀请了数位“产业顾问”来为学院的教学提供建议,开展工作坊,同时还有“工程顾问”来帮助设计项目,解答学生们的各种提问。哈格里弗斯表示与产业深入融合的一个好处就是,毕业于该系的学生非常容易找到心仪的工作,高达93%的就业率非常耀眼。

在回答该专业更侧重学术还是实践的问题时,哈格里弗斯自信地表示作为知名院校的顶尖学科,他们并无任何取舍,而是要培养学生在两方面都获得过硬的素质。 

“如果一定要说有什么侧重点的话,我想就是学校非常注重培养学生掌握工程相关的基础知识。他们也许在工作未必会用到,但他们总是明白事情的原理,因此总能解决各种问题。扎实的基础是诺丁汉毕业生的一个特别优点。”哈格里弗斯说道。

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该专业在校园内同样配备了规模庞大而齐全的实验设施,图片来自现场拍摄

与此同时,在该校工程学院下辖的五个学科中,化学与环境工程专业旨在培养能于当今能源供应、医疗保健和可持续发展等领域解决行业实际问题的学生,无论是科研实习还是教学水平都非常突出,因此备受面临人才紧缺问题的业界关注。 

该专业的本科课程分为三年(BEng)和四年(MEng)两类,后者主要为希望获得特许工程师资格的学生而设,个人导师将在这四年时间内为学生提供建议并指导他们完成相应的学术课程。 

据该专业的助理教授托卡伊博士(Dr Begum Tokay)介绍,该专业的教学团队由资深工程师和科学家组成,非常重视培养学生的实际操作能力。为解决高中教育与大学教育之间的鸿沟,学校还制定了详细的教学和辅导计划,学生会看到一份内容满满的课程表,导师也会在时间管理和研究技巧方面辅导学生。 

“在第一年时我们还会巩固学生在高中阶段获得的一些基础知识。同时与其它院校的一个不同点是,我们的学生从一年级起就会涉及设计课程——其它院校通常在三年级时才会开始。 在让学生尽早学习项目设计的同时,也能让他们尽快知晓自己的兴趣所在。”

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正在化学与环境工程实验室中上课的学生 图片来自现场拍摄

除了提供实地考察、案例研究和客座演讲等教学资源外,院方更斥巨资配备了学生可以广泛接触的先进实验室和科研设备,IT中心也做到了24小时对学生开放。

“在实验和项目中,我们还会注重对学生团队合作能力的培养。在未来的职业生涯中,很少有项目是要一个人独自完成的。学生在学校就要学会沟通与合作解决问题的能力,这里发生的一切也会与现实中的情况一样。”

值得一提的是,如果学生在实验中出现错误,指导者通常也不会直接指出“这是错的”,而是会向学生提出问题,与他探讨目前的工作,引导他们发现程序中的问题。“对刚来不久的中国学生而言,这可能会令他们有些不大适应,但这种方式可以培养他们独立思考问题的技能。”托卡伊说道。

如今化学工程和环境工程领域的薪酬水平很高,因此该专业的毕业生通常在职业道路上备受追捧,在能源、化工、制药、食品、环境服务、石油和天然气领域均可见到诺丁汉毕业生的身影。除了确保优秀的科研与教学水平,院方也很重视与B&P等行业巨头的联系,同时联络校友与在读学生来发展网络,帮助学生融入业界。

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图为在实验室中接受收集的托卡伊博士,图片来自现场拍摄

南安普顿大学:紧跟时代步伐的课程设计

电子电气工程已逐渐成为对现代人类影响力最大最广的学科之一。英国在电子电气工程领域也处于世界前沿水平,相关领域的很多知名厂商如ARM、CSR、欧胜等都起源于英国。在这背后是来自英国高校的学术支持,而南安普顿大学又是其中翘楚。 

南安普顿大学的电子电气工程专业授课已数十余载,在各种排行中常年名列前茅。课程从微电子设计、信号处理到微波通讯、光通信领域均有覆盖。作为光纤通信的鼻祖之一,学院下属的光纤光电子激光光学研究中心(Optoelectronics Research Centre)在业界的地位更是无可比拟。 

“我们有世界顶级的讲师和讲授,我们拥有顶级高压实验室、投资了1亿多英镑的净化室和400万英镑的教学实验室等高端设施,与产业间的链接也极为强大。”南安电子与计算机科学学院副教授,电子电气工程专业资深招生导师莫里特(Dr Geoff Merrett)这样概况该专业的优势。 

在本科阶段,南安普顿大学除开设电子电气工程(BEng Electrical and Electronic Engineering,EEE),还有两个“分身专业”,即电子工程(BEng Electronic Engineering)电气工程(BEng Electrical Engineering)。 

在莫里特副教授看来,其区别在于南安的电气工程主要负责教授‘广义’的电学,从可再生能源、电力、配电、到工业机器人和机械装置等不一而足。 

“相比之下,电子工程更多的是偏向‘狭义’的电学,例如集成电路、无线通信、光电学与计算机工程,这些所有的部分集合在一起就是为了创造出智能手机或者计算机这种电子设备。电子电气工程则教授的是两者的重叠部分。”莫里特说道。

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图为正在进行实验的电子电气工程专业学生,图片源自南安普顿大学官网

曾在南安普顿就读工科预科和本科课程的程倩(Cheng Qian,音译)已完成学业,在谈到自己于电子工程专业的就读体验时,程倩说她非常享受该专业所创造的学习氛围。 

程倩表示南安普顿大学每个工程相关专业的细分程度都很高,本科前两年大部分都是核心课程,选修课可选范围也很大,除了课程的自由度与深度,最让她感觉受益匪浅的是每周特定的专用实验室时间。 

“授课教师会根据所教授的内容设计实验让学生完成,实验的频率在一周一到两次。实验的完成度也会被评分并计入成绩。”程倩介绍说。

“作为工科课程,它很注重实践,学校也提供计算机实验室和专项实验室供学生使用,还有高电压实验室和机械车间。实验课程中会有教授和博士生的辅导,这保证了实验的效率和进度。在我看来,实验几乎和讲座有同等重要的地位。”

莫里特表示电子电气工程专业的课程也与之类似,学生在前两年主要学习工程知识,为能成为优秀的电子/电气工程师打基础,课程设置从电脑编程、模拟电路设计、数字电子学、计算机系统结构、电磁学、无线通信、操控装置到数学,涉猎范围比较广。 

“到第三年,学生们面对的大部分都是选修课,具体选择就要看他们的兴趣或者职业规划是怎样的了。同时第三年还会有个个人项目需要学生们去完成(其它专业称之为毕业论文),在这个项目中,学生们会和讲师或教授去解决当代企业面临的某一项问题。”

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学校斥巨资配备了先进实验室和计算机中心等设施,图片源自南安普顿大学官网

和很多顶尖院校一样,南安普顿大学的工程专业背后也有着强大的产业链提供支撑。据程倩介绍,学校与很多顶尖公司保持着合作关系,其中包括ARM、Intel、Imagination等响当当的名字。“一部分的实验课程和项目会借助这些外部公司的资助材料或技术,例如二年级多人合作项目中用到的电路板和它元器件就来自外界赞助。 ” 

程倩表示教授在课堂上也经常会对外部企业正在使用的产品和技术进行分析或图解,这样一来,学生不仅了解了背后的原理和理论应用,还接触到了现实产业中正在使用的新技术。“引入这些内容可以让我们紧跟技术潮流,并将其运用到实践中,也为未来寻找工作提供了经验。” 

而据莫里特介绍,除邀请不同企业来校讲座和提供各种实习项目外,学院还特地设置了一个岗位,安排教职员工专门为学生和企业雇主牵线搭桥。“除了在教学上的渗透,我们每年都会组织一场招聘会,近百所企业都对我们学校的学生表示出极大的兴趣。”莫里特自信的说道。 

程倩表示她来的职业定位或是硬件工程师。对于这个在近年持续热门的专业,她也建议希望攻读该专业的学生要仔细规划。“工科是一个相对较难的学科方向,不仅需要大量理论知识,也需要大量的实践操作。在专业的选择上,应该根据自己的情况选择感兴趣的力所能及的专业,兴趣是第一位的。”

(本文转自英国教育思维)

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