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中国2/3家长接受儿童使用移动终端,平均可接受每日使用40分钟

作者:芥末堆 发布时间:

中国2/3家长接受儿童使用移动终端,平均可接受每日使用40分钟

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摘要:中国家长要更加重视培养孩子中文阅读能力。

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图片来源:摄图网

2016年咔哒故事联合国内专业的调研机构聚微研究,就中国父母对儿童使用移动终端设备的接受度进行了调查。此外,咔哒故事根据2018年2月平台上绘本阅读数据,对中国儿童的中英阅读偏好进行分析,发现中国绘本市场前景广阔。

2/3家长接受儿童使用移动终端

该调查对一线城市北京、二线城市济南和四线城市长兴的6030组家庭进行抽样。结果显示,2/3的家长表示平时愿意给孩子使用手机/PAD等移动终端。这说明,取样家庭超过半数的家长已经接受儿童使用移动终端。其中90后家长有1/4愿意让孩子每天使用移动终端45分钟以上,相比80后家长在这个问题上的谨慎态度,90后家长的态度显得更为开放和包容。

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不同地区家长对于儿童使用移动终端的接受度

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各年龄段家长对于儿童使用移动终端时长的态度

家长接受孩子日均累计使用移动终端时长约40分钟

家长平均每天愿意给孩子使用移动终端的累计时长约40分钟。准确的调查结果在一线城市北京体现为69.31分钟,远高于二线城市济南,是三线城市长兴的2.27倍。由此可见,尽管在大众认知视野中,一、二线城市家长对孩子使用移动终端持谨慎态度,但由于快节奏生活和高强度工作,他们实际给孩子使用移动终端的时间反而比三、四线城市更长。

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不同地区家长对于儿童使用移动终端时长的态度

相比英文绘本,中国孩子更喜欢阅读中文绘本

通过对2018年2月咔哒故事平台上中英文绘本阅读数据的对比分析发现,中文绘本的打开率是英文绘本的1.4倍,阅读完成率和重复阅读率分别是英文绘本的2倍和1.6倍。由此可见,孩子在自主选择状态下,更喜欢阅读中文绘本。英文绘本阅读作为家长推崇的的语言学习方式,在儿童自主阅读的现实场景中,其数据并不能与中文绘本阅读相提并论。

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2018.2.1-2.28中英文绘本阅读数据

教育部最新出台的一系列改革制度,从幼升小到高考,加重了语文的比重和难度。这也提醒中国家长要更加重视培养孩子中文阅读能力。同时,随着中国综合国力的提升,世界范围内掀起了学习中文和普及中国文化的浪潮。中文绘本还将迎来更加广阔的市场空间。这些变化趋势也给中文儿童数字阅读创作与传播带来了新的发展机遇。

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