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一篇需要反过来读的教育指南

作者:李松蔚 发布时间:

一篇需要反过来读的教育指南

作者:李松蔚 发布时间:

摘要:如何毁掉一个孩子的热情?

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图片来源:Unsplash

问:

我女儿上小学二年级,这几年给她报过各种各样的兴趣班。没有任何一样能够坚持超过一年。每次试听之后,都会问她喜不喜欢这个课。她说喜欢,我就说:「这是你自己选的哦,一定要坚持。」结果学画画,学了半年就说没意思,学乐器,买回来没几个月,就死活不肯练琴了。学舞蹈压腿又觉得疼。我原来想的是,兴趣班嘛,没兴趣就算了。可是这样换了5,6个兴趣班之后,我发现这可能是女儿的一个问题,好像对什么事物都没有热情,她将来会不会做什么事情都这样半途而废呢?

答:

如何激发孩子的学习热情,这是教育学探讨了很多年的问题,类似于心理学领域的「如何拥有一段好的关系」一样,是一个看起来简单,认真回答起来可能一本书都答不完的问题。

不过,我确实可以回答一个相反的问题:「如何毁掉一个孩子的热情?」这在系统治疗里,叫做【悖论提问】。如果一个人不知道怎么做成一件事,就请他思考如何做成反方向的事。有时候,这样的思考也会为我们带来不一样的启发。

就拿乐高积木打比方吧。让我们假设,一个孩子对积木很有热情,玩起来总是乐此不疲。用什么办法毁掉这种热情呢?

  1. 在孩子第一次接触积木的时候,对他说:「你自己选的积木哦,一定要坚持玩。」

  2. 告诉他大人给他买积木花了多少钱。他如果不多玩一会儿,就是对这笔钱的不尊重。

  3. 要求孩子每天必须玩一次。

  4. 发现孩子玩积木的时候,喜形于色:「对嘛!积木就应该自觉地玩。」

  5. 定点催促:「该玩积木了,快点!」

  6. 给孩子擦汗,喂水,告诉他辛苦了。

  7. 如果孩子感到不耐烦,哄劝他:「半个小时就好。坚持,坚持就是胜利!」

  8. 如果还是不耐烦,用零食或其它物质激励他。

  9. 始终陪在孩子身边,用夸张的语气说「天啊!你玩得真棒!」在他玩法不正确的时候提醒他。

  10. 告诉他隔壁老王的孩子只比他小一岁,积木玩得还比他好。

  11. 给他报名乐高积木的考级。

  12. 在客人面前,要求他展现玩积木的技巧,接受客人的赞美。

  13. 在积木箱上方挂一条幅:「学海无涯苦作舟」或「梅花香自苦寒来」。

  14. 在孩子死活不想玩积木以后,批评他对于事物没有热情,或缺乏坚持的毅力。

本文转自微信公众号“李松蔚”,作者李松蔚。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场。

1、本文是 芥末堆网转载文章,原文:李松蔚
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来源:李松蔚
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