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【首发】Mad Science完成近亿元Pre-A轮融资,将聚焦C端市场

作者:东耳 发布时间:

【首发】Mad Science完成近亿元Pre-A轮融资,将聚焦C端市场

作者:东耳 发布时间:

摘要:每个门店每年的年卡营业额近千万。

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芥末堆6月28日文,今日,儿童科学教育品牌Mad Science神奇科学家宣布完成近亿元Pre-A轮融资,由钟鼎创投领投,天使轮投资方涌铧投资、国金投资继续跟投。据悉,本轮融资将主要用于线下直营店拓展,完善团队建设、市场营销体系建设、客户服务提升等方面。

Mad Science 1985年起源于加拿大,在STEM领域近33年的积累,拥有一整套针对3-12岁年龄段完善的培训和教学体系,自研自产教具超过2万个sku,可应对有极细的知识点切片的全教学场景。在海外通过输出课程体系进校,覆盖了超过50个国家和地区的全球25000多所学校。

未来将聚焦C端市场

正是看中了Mad Science的标准化体系,2013年,Sophie Huang把Mad Science品牌引入中国。最初Mad Science主要沿用海外模式,与一线城市顶级私立和国际学校合作,进校开课。目前开课学校近200家,覆盖北京、上海95%以上的高端双语学校和幼儿园,如鼎石国际,中芯国际,协和双语等。

2015年,Sophie把课程进一步组织本地化,布局C端业务,开设了第一家线下学习中心,设有儿童3D影院、自然发现空间、科学实验教室等。线下中心和B端学校共用老师,解决了传统培训机构工作日老师闲置的问题,效率最大化。目前Mad Science在上海单个门店一年的年卡营业额约2000万左右。

未来两年,Mad Science将把业务重心放在C端市场。Sophie告诉芥末堆,之所以重点布局C端市场主要是出于两个方面的考虑,一、C端市场近两年增长速度很快。二、Mad Science的线下模式已经得到验证。

据悉,今年年底,Mad Science在上海的学习中心数量将会达到6-7家,明后年将会进一步复制模型到北京、深圳、广州和杭州等地,两年在上海开设15-30家学习中心。

Mad Science采用双语教学的方式,在课堂上,外教老师为主讲老师,中教老师是协调者。对于后期扩张时是否会面临师资匮乏的问题,Sophie表示,STEM教育在国内发展时间很短,因此很多机构的课程都不成熟,这就导致他们对老师的要求很高。而Mad Science在国外已经发展了33年,在课程、教案等方面已经高度标准化,因此对老师的依赖性不会很高。

 融入创客类课程,提升课程深度

今年,Mad Science在课程品质和多样度方面也做了提升。值得关注的是,今年,Mad Science开设了部分创客类课程,并在其线下学习中心里增加了创客空间。

Sophie告诉芥末堆,孩子在学习完科学课以后,需要一些应用场景去将知识应用出来。因此,Mad Science就增加了部分创客类课程,让孩子可以自己做产品的设计与创造,同时在教学效果可视化方面也有所提升。此外,之前Mad Science的课程是学生在一个小时内做6个左右的实验,比较侧重广度,增加了创客类课程之后,可以让孩子在2-3小时里面做一个相对比较深度的东西。

谈及教学效果评估,Sophie介绍,此前,Mad Science主要是与学校一起做教学效果评估,并根据不同学校的需求进行调整。比如科学知识的考试,实验操作,创意性主题的展示等。

后期,Mad Science也会推出自己的在线测评体系。据了解,在引进国外的测评体系基础上,结合之前与学校合作时的经验,Mad Science会更加侧重可视化,并侧重学习过程数据的收集。“我们希望把这些数据给到家长,这样让孩子对自己有更多了解,激发孩子自发性的学习动力。” Sophie说。

与此同时,Mad Science已启动线上课程,通过自有渠道以及哒哒英语沪江网校等战略合作方,输出轻量级产品化课程,同时结合教具包盒子深度触达更多二三线城市的学生用户。未来Mad Science将持续开发和引入全球顶级的STEM内容,产品化后推向市场。

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