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教育部留学服务中心：2023年起不再为跨境远程文凭证书提供认证
确有特殊原因且符合有关规定的，中心将做好个案处理。
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教育部发布抵制中小学生违规竞赛的提醒：假借“考试获奖，助力升学”谣言牟利涉嫌诈骗
凡未列入教育部公布的《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》的均属违规举办的“黑竞赛”。
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教育部：高校不得以新生高额奖学金争抢生源，录取通知书应坚持简约、节约原则
安排一定的备用考点和工作人员，应对突发情况，确保“应考尽考”。
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教育部等十三部门发文：健全学校家庭社会协同育人机制
到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。
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首部信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定颁布，自2023年3月1日起施行
规定自2023年3月1日起施行。
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教育部：面向老年人的信息技术产品应具备无障碍功能
《管理规定》将自2023年3月1日起施行。
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教育部规范直播类在线教学平台，不得以默认授权、功能捆绑方式强迫用户提供个人信息
直播教学平台应支持对违规账号实行权限限制。
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2022年中国建成世界最大规模教育体系，高等教育在学总人数超4430万
这一年，中国高校有了新一轮“双一流”建设“施工图”。
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教育部“回眸2022”系列发布职业教育篇，全国职业院校共开设1300多个专业
职业教育功能定位由“谋业”转向“人本”。
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教育部回顾2022年基础教育改革发展，国家中小学智慧教育平台浏览次数超130亿
“大力推动基础教育综合改革，促进基础教育高质量发展”。
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教育部：保障符合就业条件的部属师范大学公费师范生有编有岗
部属师范大学公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教。
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教育部回望2022教育事业改革发展成效，继续深入推进国家教育数字化战略
教育部牢牢把握促进公平、提升质量这两条主线。
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教育部部署寒假校外培训治理工作，非学科类培训不得收取时间跨度超3个月的费用
强调严肃查处学科类培训隐形变异，持续强化非学科类培训监管。
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十三部门发文规范中小学非学科类校外培训，培训机构不得一次性收费超过5000元
各地引进非学科类培训机构参与学校课后服务，要坚持公益性原则。
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【GET2022】小天鹅美育胡雪：困难是暂时的，春天马上就来
因为注定失败才值得放手一搏。
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教育部公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地，包括装备制造、交通运输等类别
推进职普融通、产教融合、科教融汇。
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国务院任免国家工作人员，王嘉毅为教育部副部长
免去郑富芝的教育部副部长、总督学职务。
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芥末帮|韩端青少年机器人编程与人工智能教育，后疫情时代寻找携手共进合作伙伴
“肝胆相照·不卑不亢”，助力孩子AI新时代的生活和工作！
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教育部公示1160门2022年职业教育国家在线精品课程
本次入选的在线精品课程覆盖了多个专业领域，北京多所职业院校的在线课程均在课程名单内。
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教育部：“引导专项”资金不得用于东部地区高校从中西部、东北地区引进人才
加快推进世界一流大学和一流学科建设，支持其他中央高校特色发展。
