中央教育工作领导小组秘书组部署开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作
内蒙古召开2023年全区教育工作，学科类校外培训机构由2647家压减至1家
问向4.0教师发展系统发布，为职初教师提供数字化培养方案
教育部发文：力争2022年实现中考省级统一命题，禁考高中和校外培训内容
【GET2021】松鼠Ai梁静：从单个学生到区域教学，人工智能助力“双减”
降低考试难度能否减负？
李镇西：教师的解放与孩子的减负
全班倒数都能考90多分，家长慌不慌？
西安：不得硬性要求中小学教师参与投票、答题、撰写论文等与教育教学无关的活动
我躺平了，你也不能超过我？还是素质教育和应试教育的冲突？
“双减”拟明确入法，监护人应避免加重未成年人学习负担
义务教育阶段学生减负背后的供需困境与化解