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好奇心与创造力可以“出口”吗?HEI Schools正在全球传递芬兰教育理念

作者:红印儿 发布时间:

好奇心与创造力可以“出口”吗?HEI Schools正在全球传递芬兰教育理念

作者:红印儿 发布时间:

摘要:观念有时大于模式。

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广州赫尔辛基幼儿园的户外区域一角 

芥末堆 红印儿 8月3日报道 

站在广州市盈彩美居中庭广场入口处,最先看到的是两侧密密麻麻的店铺门面,美发沙龙、餐厅、水果店一应俱全。匆匆路过的人可能很少知道,去年9月开业的广州赫尔辛基国际幼儿园就坐落于此。

这是广州市第一家芬兰品牌的幼儿园,也是芬兰赫尔辛基国际学校集团(Helsinki International Schools,简称“HEI Schools”)在华南地区落地的第一个园所。

不论园所开设在哪里,经营幼儿园的成败有大半取决于选址。 

广州赫尔辛基国际幼儿园中方园长胡丽芬曾被家长提问:“为什么选择落户盈彩美居,而不是珠江新城?”珠江新城的消费水平高于盈彩美居,通常是国际教育更有可能受到欢迎的地方。

“我们认为好的教育资源不应该仅集中在珠江新城。”胡丽芬说,“让更多的家庭能够享受世界一流的学前教育,这就是我们的使命。”这基本上也是HEI Schools的使命。

面对多元的家庭需求、并为本土化落地做出努力,这是广州赫尔辛基国际幼儿园和HEI Schools的共同任务。

“所在即所学”的教学环境设计 

走进广州赫尔辛基国际幼儿园,门外广场中五花八门的店铺色彩立刻消失不见,取而代之的是纯色的室内设计、浅色的木质家具和宽敞明亮的室内空间。 

实际上,整个园区环境都由HEI Schools总部的设计师团队亲自操刀。第一版设计稿出炉时,便有家长提出质疑:“怎么这么素?孩子不是天生就是喜欢花花绿绿吗?”

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广州赫尔辛基幼儿园教室一角

作为构成芬兰学前教育特色的重要一环,教学环境设计其实大有讲究。

“太多的颜色刺激会让孩子们过分兴奋,无法专注学习。我们想用减少视觉污染、听觉污染的方式让孩子们安静下来,专注地投身到自己的活动中,进而培养专注力。”HEI Schools联合创始人Anne Rusanen曾如此解释园所的设计原则。 

除了设计风格简约、尽量使用天然材料,广州赫尔辛基国际幼儿园还有很多可移动的家具,比如收纳抽屉、手推车、储物柜。

每当一项活动结束,老师会引导学生把物品收入抽屉、把抽屉放入手推车、再把手推车推入储物柜里。借助可移动式家具,整理空间的过程变成了一个游戏的过程,归整后的空间又可以投入到新的活动功能中。

有时候,空间环境设计本身便具有教学意义。“我们相信学习可以随时、随地发生。”胡丽芬说。 

广州赫尔辛基国际幼儿园教室的玻璃墙上贴着配有英文说明的图形卡片,“outdoor activities”“free play”“snack”等幼儿园一周日程和每天活动安排都一目了然。在教学空间之外的洗手台处,墙上也用类似的图形卡片贴着洗手步骤。

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洗手台墙面上的洗手步骤示意图

这些可视化的卡片让学生了解到时间的概念、活动的内容,并引导学生相应地管理自己的行为。“比如有时候学生会来问老师,‘怎么还不放学呀’。老师就会指着墙上的卡片告诉他,他距离‘going home’那张卡片还有几个活动卡片的距离。”HEI Schools高级教学经理Reetta Kaasalainen说。 

由“芬兰元素+自主组合”驱动的“软着陆”

根据联合国发布的《世界幸福报告》,芬兰的国家幸福指数在2018年和2019年均位列第一。芬兰教育理念也以自由、快乐、创造力、没有竞争压力著称,中小学阶段全程没有标准化考试。

HEI Schools的核心教育哲学包括五个方面:好奇心和创造力、主动参与、信任的文化、可持续的生活、随时随地都可学习。乍一看,这些理念与中国长久累积的升学竞争文化迥然不同。 

“创造力和竞争性并不是非此即彼的单项选择题。一个人可以有很强的竞争意识,但这种对成功的渴望是出于个人内心,而不是外界压力在推着你去竞争。” Anne Rusanen曾在采访中解释,“我们希望教育孩子自己与自己比较、去让自己变得更好。”

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一位学生在根据背景音乐自主作画

不过,HEI Schools并未采用“硬着陆”的方式直接将芬兰教育模式“出口”到中国。不同于打包输入语言、文化规则、特定节日庆典等整套内容的国际教育范式,HEI Schools侧重于传递芬兰学前教育的价值观念,进而使其可以在多种当地文化里落地。 

广州赫尔辛基幼儿园通过艺术、音乐、手工等活动传递芬兰教育理念,上课时以英语为授课语言,并配有一位中文老师辅助。考虑到中国家庭在文化与生活上的特点,园所还在每日安排中加入了充足的午睡时间和喝水时间。

HEI Schools总部会给学校网络中的园所提供每日活动的详细指南、课程长期发展规划等材料,园所将自主决定如何组织和使用这些素材。“每天采用哪些教学模块、以怎样的顺序进行活动、开展哪些实践活动等都由园所定夺。” Reetta Kaasalainen说。 

另外,在设计具体教学内容时,广州赫尔辛基幼儿园也会考虑到本地家长的升学诉求。“毕竟不少孩子之后还是会进入到公立小学就读的。”胡丽芬说。 

“校界宜家”的全球学校网络

2017年,HEI Schools在包头市开设了集团的第一所幼儿园,目前其学校网络还覆盖澳大利亚、韩国等地。今年,北美市场将是HEI Schools着力关注的新疆域。

在中国,除了位于包头和广州的两所赫尔辛基国际幼儿园之外,HEI Schools总部预计于2019-2020年间在上海、成都、北京开设新的园区。就全球范围来说,印度尼西亚、阿根廷、沙特阿拉伯等国家也将同期迎来HEI Schools校区。 

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HEI Schools学校网络分布情况

HEI Schools总部采用授权经营模式拓展学校网络,并为学校网络提供课程、教师培训、教学空间设计、学习材料、运营协助等多方面支持。整个模式都基于赫尔辛基大学及一系列教育、设计行业专业人士的研发成果。 

遍布全球的学校网络也让各地的HEI Schools园区加入到国际化的学校社区之中。例如,各地学校可以分享每月共同的活动主题,并在活动后进行跨国连线交流。

“我们的目标很简单:尽可能多地为家庭和孩子提供高质量的学前教育。”HEI Schools集团CEO兼联合创始人Milla Kokko在今年4月说。

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