芥末堆芥末堆

超级中学的野蛮生长,破坏了当前基础教育生态

作者:熊丙奇 发布时间:

超级中学的野蛮生长,破坏了当前基础教育生态

作者:熊丙奇 发布时间:

摘要:超级中学除刺激升学竞争,以及打造地方的升学政绩外,对扩大学生的升学机会,给学生好的成长环境,毫无益处。

微信图片_20210309091904.jpg

超级中学的野蛮生长,破坏了当前基础教育生态,除刺激升学竞争,以及打造地方的升学政绩外,对扩大学生的升学机会,给学生好的成长环境,毫无益处。必须治理超级中学现象,构建良好的教育生态,遏制基础教育的过度内卷化。

所有超级中学办学都存在违规办学的问题。包括超大规模招生,教育部规定,高中办学规模不得超过3000,而很多超级中学的规模超过万人;公办民办不分办学,国家规定,民办学校必须独立办学、独立招生,可一些超级中学实行公办民办不分的办学模式,以民办名义跨地区招生,按民办收费,却用公办资源办学。超级中学不遵守招生规定招生,制造招生的恶性竞争。

一些人认为,超级中学给贫困家庭孩子升学的机会,这完全是胡扯。一方面,超级中学的生源中有多少是贫困孩子?贫困生只是少数,更多的贫困孩子是在县中、镇中读书,可因超级中学对生存空间的挤占,导致县中塌陷,更多贫困孩子很难接受好的教育。这些人不追究县中为何塌陷,而是以县中不行为由强化超级中学。另一方面,超级中学的办学政绩并非真来自办学实力,而是靠抢生源,你让超级中学就在规定的县域内招生,看他还能培养多少考进北大清华的学生。一位地级市的教育局局长告诉我,有他们市户籍的考生,每年进北大清华的人数基本是固定的,大约40个,某年在本地高中读书有20个考上,在外地超级高中读书的也是20个考上,第二年,在本地高中读书的有25个考上,在外地超级高中读书考上的就只有15个了。这说明什么?说明超级中学不过是把其他地方的生源抢来制造升学政绩而已。但对地方教育生态的破坏却是十分严重的。因此,必须从依法治教角度,严厉治理超级中学现象,恢复基础教育的生态。

本文转载自"教育思想网",作者熊丙奇。文章为作者独立观点,不代表芥末堆立场,转载请联系原作者。

1、本文是 芥末堆网转载文章,原文:教育思想网
2、芥末堆不接受通过公关费、车马费等任何形式发布失实文章,只呈现有价值的内容给读者;
3、如果你也从事教育,并希望被芥末堆报道,请您 填写信息告诉我们。
来源: 教育思想网
芥末堆商务合作:010-5726 9867
  • 超级中学的野蛮生长,破坏了当前基础教育生态分享二维码