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教育部:重点整治幼儿园、培训机构提前教授小学内容等问题

作者:张雯 发布时间:

教育部:重点整治幼儿园、培训机构提前教授小学内容等问题

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摘要:推动幼儿园树立科学的儿童观和教育观,坚持以游戏为基本活动。

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图源:视觉中国

芥末堆讯 在教育部6月1日举行的发布会上,教育部基础教育司副司长朱东斌介绍,教育部将落实新修订的未成年人保护法关于“幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育”的规定,继续开展幼儿园“小学化”专项治理,推动幼儿园树立科学的儿童观和教育观,坚持以游戏为基本活动;重点整治社会培训机构提前教授小学内容等问题。

朱东斌表示,教育部高度重视幼儿园小学化问题,坚持规范和治理并重,多措并举,防止和纠正幼儿园、校外培训机构对未成年人进行小学课程教育的行为。下一步教育部将更好地落实未保法相关规定,开展专项治理。

据介绍,此前教育部已经两次部署各地开展幼儿园“小学化”专项治理,要求各地教育行政部门把幼儿园教拼音、识字等小学课程内容,以机械背诵、记忆等小学化方式进行技能强化训练,设置 “小学化”教育环境以及小学非零起点教学,社会培训机构提前教授小学内容等作为重点整治内容,全面整改,取得积极效果。

教育部将坚持推进科学保教,推动各地深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,推动幼儿园树立科学的儿童观和教育观,坚持以游戏为基本活动,合理安排幼儿一日生活,促进幼儿在游戏和生活中学习与发展。

接下来,教育部还将继续推动各地幼儿园和小学树立科学的衔接意识,积极开展入学准备和入学适应教育,同时加大校外培训机构的治理力度,营造良好教育生态。

关于《未成年人学校保护规定》明确的“学校不得利用假期时间组织学生补课”这一问题,朱东斌透露,5月21日,中央深改委审议了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,《意见》正在报请审批中,印发之后,教育部会适时召开新闻发布会,对内容进行解读。

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