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“国家队”入局教育智能硬件

作者:子航 发布时间:

“国家队”入局教育智能硬件

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摘要:“教育的本质就是回归到学生用户的价值。”

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图片来源:视觉中国

9月1日,智能学习公司网易有道联合人民教育电子音像出版社,在京举办“人教有道词典笔发布暨战略合作启动仪式”。双方宣布启动战略合作,共同发布首款搭载人教社官方英语教材内容的人教有道词典笔产品。

本次合作是教育部直属的基础教育教材出版机构,首次与互联网头部智能学习品牌深度联合,以创新技术+权威内容的合作形式,开启教育软硬件一体化的新探索。这也意味着,以出版社为代表的教育“国家队”正在进入教育领域的各个环节与部分。

“教育的本质就是回归到学生用户的价值。”网易有道高级副总裁吴迎晖这样解释合作的目的。“我们希望让学生们能够轻松的获取正规、官方的教辅资源,同时也希望人教有道词典笔能够辅助课后学习效果,提升自学的效率。”

“双减“之下的教育行业

2021年的教育行业笼罩在“双减”意见之下。

2021年7月,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),对义务教育阶段学科类校外培训加强监管,严禁随意资本化运作,对企业的授课时间、范围等进行严格规定。

在“双减”意见之下,教育改革进入深水区。原有以课外培训为主的K12教育生态难以为继,无论是教育“国家队”还是社会教育企业,都需做出相应的改变。

而其中,改革变化的核心便是“评价体系”的改变,即破除唯分数论,让教育回归本质。换言之,“评价体系”是教育政策正在变革的重点之一。2020年10月,国家印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。在深改文件中,最重要的观点便是要求“健全综合评价”“完善综合素质评价体系”。

8月30日,教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校考试管理的通知》。其中提到,各地各校要树立全面发展的质量观和科学的教育评价观,综合考虑学生学科考试成绩与其他表现,科学全面评价学生。要完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度,加强学生学习过程评价,鼓励实践性评价。

但另一方面,尽管教育改革正在不断推进,原有的教育行业、产品以及教育教学方法都在发生变化,但有一点却始终没有发生改变,即教育的本质内核仍然不变。而对于进入教育领域的机构们来说,最重要的便是,遵循教育规律、符合教育改革要求推出优质的教育产品以及服务。

正因如此,在“双减”意见推出之时,还有另一项政策文件的公布,促进教育领域的发展。7月1日,教育部等六部委联合发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》。

在《意见》之中,具体提到六项新型基础设施建设,其中包括信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用以及可信安全。在智慧校园新型基础设施建设中,具体提到依托“互联网+教育”大平台,创新教学、评价、研训和管理等应用,促进信息技术与教育教学深度融合。

人民教育电子音像出版社副社长罗周鸿表示,在教育信息化2.0时代,新兴技术在教育中的创新应用不仅带来教学手段方法的重构,而且带来教育理念的变革。

罗周鸿认为,一方面新技术深度融入教学内容,直接与学科知识点紧密耦合,形成一系列直接服务学科教育的专有智能化工具资源和系统。另一方面新技术深入融合学科的教学方法,直接贯穿教学活动全过程,并与大数据的精确诊断和智能推送全面应用。

而这场变革过程中,任何一个单一方面或许都难以完成改革目标,只有将教育领域的各个方面的力量整合形成合力或许才方可完成。这也意味着,此前或许接触较少的教育企业与以出版社为代表的教育“国家队”们,今后将展开更多的合作。

国家队入局智能硬件,优质内容是竞争核心

面对教育改革以及教育信息化2.0的需求,智能硬件成为许多教育企业关注的转型重点。正因如此,市场上开始涌现各式各样的教育平板、错题机等教育硬件产品,但另一方面林林总总的产品也带来了相应的问题。

在智能硬件领域,技术必然是提供优质产品及服务的前提。但具体到教育智能硬件,仅有技术是不够的,如何在硬件中提供优质的教育内容,同样是保障产品及服务优质的重中之重。

“近两年,智能教育一下子涌入了很多玩家,我们发现除了一些优秀的同行者外,也存在一些鱼龙混杂的现象:非官方正版教材,非校方音频频频流入到学生手中,不仅未能助学提效,更是严重干扰了学生的学习效果。”吴迎晖说道。

而在这个过程中,以出版社为代表的教育国家队便正在承担更大的作用。无论是从教学改革还是教育信息化2.0建设对内容平台的要求,对数字教育内容都有极大的需求。而作为拥有极强内容资源的国有出版集团,便自然拥有了相关的优势。

另一方面,这也符合传统出版社在教育出版方面探索融合发展的前进方向。对于传统教育出版社来说,其内容优势在于内容权威性。但同时,原有以纸质教材为主要载体的教育内容并非完全适合当今的在线以及不同形式的教学需求。因此,选择合适的辅助学习产品以及服务也是其探索的重点。

据了解,多家已在A股上市的地方出版集团也都凭借自身拥有的地方教辅教材内容,切入教育信息化领域的相关云平台产品。

正因如此,网易有道与人民教育电子音像出版社开展战略合作。首先,相较其他教育机构,拥有教材出版资质的国家队出版社们拥有更权威且优质的教育内容。其次,对于这些被大量用于公立学校的教材们来说,其也需要符合其内容的优质硬件产品来帮助教师以及学生提供学习效率。

网易有道词典笔产品负责人介绍,通过人教有道词典笔,只需对课本一扫,就可以智能匹配到对应的原生音频;扫描单词和句子,就可以匹配到对应剪辑好的内容;甚至还可以扫描页码,就可以获得整页的音频内容。

据介绍,人教有道词典笔覆盖了人教小学英语教材的所有版本,包含了对话、听力、故事、歌曲、歌谣等丰富的内容类型,内置超过了4000段以上的原生音频。

除此之外,人教有道词典笔还内置了人教小学英语词典,这本词典由人教老师权威制作,覆盖了超过1800个课标词汇,其结合教材中的真实场景的释义来进行编制。单词的发言也采用了教材中的原音,更加适合学生的教材学习和课堂学习。

同时,人教有道词典笔支持教材原音的跟读练习,对学生的发音进行评测打分,及时纠正错误的发音。“人教有道词典笔上都是可以离线使用的,也就是它完全可以带进学校,带入课堂,随时随地地帮助用户学习英语。”

罗周鸿这样解释与网易有道合作的意义,“我们与网易有道达到战略合作,联合发布搭载人教版英语教材的智能学习硬件,人教有道词典笔,探索跨界合作技术创新的新发展模式。“

他表示,出版社将以优质内容建设为核心,强化应用落地,协同合作,加快推动信息技术与教育教学的深度融合与创新,不断推出符合市场需求的优质信息化产品和服务。

网易有道的教育硬件故事

“双减”之下,K12教育公司们正在寻求转型与改变,教育硬件或许是其瞄准的方向之一。但对于网易有道来说,教育硬件则是其一直押注的方向。

早在2017年,网易有道进军智能教育硬件领域,吴迎晖介绍,目前网易有道已经有道词典笔、有道翻译王、有道口袋打印机、超级词典等多款教育硬件产品。据了解,截至目前有道词典笔已经和全国600多所知名学府和重点中学进行合作,覆盖30个省份。

近日,有道(NYSE:DAO)发布2021年Q2未经审计财报。2021年第二季度,有道实现净收入13亿元,同比增长107.5%;毛利为6.77亿元,毛利率从去年同期的45.2%增长至今年的52.3%。

根据财报,有道的核心业务包含三部分,分别是以在线课程为主的学习服务,以智能硬件为主的学习产品和在线营销服务。

值得注意的是,财报中提到,来自学习产品的净收入为2.06亿元,同比增长138.8%,毛利率为32.4%。此净收入增长主要因为有道词典笔的销售额大幅增长。第二季度,有道发布“有道词典笔K3”系列产品,在有道词典笔3的功能基础进行儿童学习定制,满足英语、语文双语种的学习需要。

有道CEO周枫在财报中提到,学习产品、STEAM 课程、成人教育、教育信息化为有道非学科类业务的四大增长支柱。尽管K12业务将受到监管的重大影响,但上述四大业务释放出了增长潜力,有道将继续通过创新技术和产品推动可持续增长。

而如今,面对“双减”意见之下的教育领域新变局,网易有道的智能硬件或许有了更大的机遇。尽管从To C硬件业务出发,网易有道如今也并非局限于为C端,正在朝To B端进军。

据了解,近日,网易有道高级副总裁金磊发布内部信,宣布有道智云产品部正式更名为“智慧教育产品部”。在8月31日的网易有道2021财年Q2财报的电话会中,也首次提及智慧教育业务。

无论是选择与人教社开展合作,抑或是升级产品部门,这些也都证明了网易有道在教育硬件方面的决心。吴迎晖这样解释网易有道在教育智能硬件的故事核心,“我们希望用技术手段,为学校老师、用户提供优质教辅工具,将学习体验做到高效、极致,持续推动教育基础设施的构建。”

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